РАН заявляет о снижении количества грантов, выданных молодым ученым в 2022 году
Профсоюз РАН призвал Российский научный фонд (РНФ) объявить дополнительные конкурсы для молодых ученых и аспирантов. В академии заявляют, что их поддержка значительно снизилась из-за произошедшего слияния Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) и РНФ. Как сообщает ТАСС, соответствующее письмо молодежной комиссии профсоюза РАН было направлено на имя гендиректора РНФ Александра Хлунова.
«При поглощении РФФИ и Российского гуманитарного научного фонда РНФ у научной молодежи страны существенно сузились возможности грантовой поддержки со стороны государства. Так, например, до сих пор не объявлено никаких дополнительных конкурсов для молодых ученых, в том числе аспирантов. Это привело к тому, что общее количество грантов, выданных молодым ученым, не возросло, а значительно снизилось по сравнению с 2020–2021 годы».
фрагмент текста обращения профсоюза РАН
В профсоюзе также отмечают, что руководство фонда не приглашает к сотрудничеству молодых ученых страны для выработки оптимальных критериев конкурсов, проводимых РНФ, и нет никакой конкретной программы их поддержки со стороны научного фонда.
В связи с этим представители научного сообщества предлагают:
- вернуть конкурсы мобильности молодых ученых;
- восстановить конкурс на проведение научных мероприятий и конкурс на лучшие проекты фундаментальных научных исследований, выполняемых аспирантами;
- организовать конкурсы, в которых руководителями могут быть специалисты, не имеющие ученой степени;
- открыть гранты на издательскую деятельность, как это было в РФФИ.
Ранее в рамках масштабной оптимизации институтов развития к РНФ было решено присоединить РФФИ. До реформирования фонд занимался проведением конкурсов и организационно-финансовым обеспечением лучших научных инициативных проектов.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






