РПЦ предложила обучать школьников церковнославянскому языку
Пресс-секретарь патриарха Московского и всея Руси Кирилла священник Александр Волков выступил за изучение основ церковнославянского языка в школе. Об этом он заявил в эфире радиостанции «Вести FM», сообщает РИА «Новости».
По словам Александра Волкова, школьники должны изучать церковнославянский язык, потому что он имеет «прекрасную поэтику». «Она очень замечательная и глубокая, и заслуживающая того, чтобы её изучать», — сказал Волков.
«Неплохо было бы в школе изучать, по крайней мере, основы церковнославянского языка — просто для общего культурного уровня. Даже если человек никогда в жизни не переступит порог храма, то всё равно, это такая важная составляющая. Это важно даже с точки зрения общего культурного, интеллектуального развития молодого человека», — считает Волков.
За введение в школах церковнославянского языка уже выступала президент Российской академии образования профессор Людмила Вербицкая. Она сказала, что эта идея обсуждалась и на заседании президиума Общества русской словесности.
Сегодня службы в Русской православной церкви проходят на церковнославянском языке. До революции его изучали в начальных классах школы.
Даже 1 час церк-славянского в месяц до 4-ех часов учёбы, т. е. в год на мало кому нужный язык уйдет 36 часов! Это одна 6-три дневная учебная неделя по 6 уроков в день! А отсутствующее «Д/З»
и двойка за его отсутствие только увеличит ненависть/отвращение части учеников в этому языку.
1.Иврит учат, а идиш знают
2. Кто не знает иврита, тот не образован, кто не знает идиша, тот не еврей
3. Бог говорит на идише в будни, а на иврите в субботу
Все эти поговорки говорят нам о том, что век тому назад идиш был разговорным, будничным языком, который знали абсолютно все, а иврит наоборот являлся священным языком Торы, знакомый не каждому еврею. Но те времена прошли и все поменялось с точностью до наоборот.»
Хакасский госуниверситет им. Н. Ф. Катанова.
Да, за ошибки извиняюсь. Никак не освою планшет. И пальцы ведут себя безобразно — лезут не в те буквы.
Если есть интерес — гляньте.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
