Исследование показало, что даже одна пачка чипсов в день может ухудшать внимание и повышать риски для мозга
Чем выше доля ультраобработанной пищи в рационе, тем хуже показатели концентрации и когнитивных функций
Употребление ультраобработанных продуктов, таких как чипсы, печенье и сладкие газированные напитки, может негативно влиять не только на вес и состояние сердца, но и на когнитивные функции. К такому выводу пришли ученые из австралийского университета Монаша, проанализировав данные о питании и здоровье более 2200 человек среднего возраста. Об этом сообщает Daily Mail.
В рамках исследования специалисты изучили, как рацион влияет на способность к концентрации и общее состояние когнитивного здоровья. Участники сообщали о своем питании, после чего проходили стандартные тесты на внимание и скорость обработки информации. Особое внимание уделялось доле ультраобработанных продуктов в рационе.
Единого определения таких продуктов не существует, однако обычно к ним относят пищу с большим числом ингредиентов (более пяти) или содержащую компоненты, которые редко используются в домашней кухне. Результаты показали, что чем выше доля ультраобработанной пищи в рационе, тем хуже показатели концентрации и когнитивной работы. При увеличении доли таких продуктов на каждые 10%, что примерно соответствует одной стандартной упаковке чипсов в день, у участников фиксировалось заметное снижение способности к концентрации и рост показателей факторов риска деменции.
Этот эффект наблюдался независимо от общего качества питания: даже при в целом сбалансированном рационе увеличение доли ультраобработанных продуктов было связано с ухудшением когнитивных показателей.

Руководитель исследования, биохимик питания доктор Барбара Кардозу, пояснила, что добавление в рацион объема ультраобработанной пищи, эквивалентного одной упаковке чипсов в день, сопровождалось измеримым снижением способности к концентрации. Это проявлялось в более низких результатах тестов на визуальное внимание и скорость обработки информации.
Авторы работы не установили точный механизм воздействия, однако предполагают, что при промышленной переработке продукты теряют важные питательные вещества и могут накапливать потенциально вредные соединения. Среди них акриламид, образующийся при высокотемпературной обработке крахмалистых продуктов (например, при жарке), который способен повреждать нейроны и сосуды.
Кроме того, ультраобработанная пища может содержать фталаты и бисфенолы — химические вещества, попадающие в продукты в процессе производства. Эти соединения, по данным исследователей, могут вызывать микроповреждения ткани мозга, связанные с нарушением кровоснабжения. Такие изменения, в свою очередь, способны ухудшать внимание и повышать риск развития деменции.
При этом исследование носило наблюдательный характер и не позволяет однозначно утверждать, что именно ультраобработанная пища вызывает деменцию. По данным авторов, сегодня около 53% калорий в рационе взрослых в США приходится на ультраобработанные продукты, а среди детей этот показатель достигает почти 62%. В исследуемой выборке (Австралия) доля таких продуктов составляла около 41% суточного рациона.
Наиболее распространенными источниками ультраобработанной пищи оказались молочные десерты и напитки, сладкие газированные напитки, фруктовые соки с добавленным сахаром, а также упакованные снеки, картофельные продукты, переработанное мясо и готовые блюда.
Участников опрашивали в период с 2016 по 2023 год. Средний возраст составил 56 лет (диапазон — от 40 до 70 лет), большинство — женщины. Все участники проживали в Австралии. Исследование основывалось на разовом опросе и последующем статистическом анализе влияния рациона на когнитивные показатели.
Кардозу подчеркнула, что ультраобработка разрушает естественную структуру пищи и приводит к появлению потенциально вредных добавок, что указывает на более сложную связь между питанием и когнитивным здоровьем, чем просто недостаток «полезных» продуктов. При этом исследователи не обнаружили связи между потреблением ультраобработанной пищи и ухудшением памяти. По их мнению, это может объясняться тем, что зоны мозга, отвечающие за внимание, более чувствительны к внешним воздействиям.
Несмотря на большое число исследований о вреде такой пищи, часть экспертов призывает не делать однозначных выводов: сам факт ультраобработки не всегда означает, что продукт вреден. Некоторые из них могут содержать меньше жира и соли или больше белка, что потенциально снижает риски сердечно-сосудистых заболеваний и улучшает общее состояние здоровья.
Volodymyr TVERDOKHLIB / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







