Политехническому музею пришлось объяснять, почему на афише их «Научной елки» изображен дрон
На афише «Научной елки», которую проведет Политехнический музей в Москве обнаружили нарисованный дрон. К создателям анонса возникли вопросы, откуда в их спектакле-квесте про встречу Нового 1945 года в стиле ретро взялись квадракоптеры. В пресс-службе музея «Подъему» ответили, что преступления против исторической точности тут нет, так как их Дед Мороз — «инженер и изобретатель».
Мероприятие под названием «Научная елка» будет проводиться на площадке с 24 декабря по 12 января. На афише мероприятия с Дедом Морозом соседствуют летчик-пионер, робот и дрон. «Наших юных гостей ждут иммерсивное представление и квест. По сюжету мы переносимся в прошлое, в квартиру советского ученого, который вместе с семьей и соседями готовится ко встрече Нового 1945 года. Дети узнают о жизни и изобретениях 80-летней давности, находят ответы на задания квеста, а потом вместе с героями прошлого возвращаются в настоящее, чтобы познакомить их с современными технологиями, вместе встретить Новый год и получить праздничные ретроподарки», — сказано в тексте анонса.
В пресс-службе музея изданию рассказали, что несмотря на отсылку к истории, в иммерсивнном спектакле-квесте будут «рассказывать о развитии технологий», в том числе и современных. «В наших фондах хранятся всевозможные механические диковинки, научные достижения и технологии разных эпох. На этой картинке фантазия художника, на который елочные шары Деду Морозу приносит квадракоптер. Тема научных елок этого года — полет. На них мы будем рассказывать о развитии технологий в этой области, конечно, расскажем и о самых современных. Дед Мороз у нас инженер и изобретатель», — заявил представитель площадки.
иллюстрация: polymus.ru
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
