В Иркутской области воспитательница детского сада заклеила ребёнку рот скотчем и выложила фото в инстаграм
В детском саду города Ангарска в Иркутской области воспитательница заклеила ребёнку рот скотчем. Фото мальчика она опубликовала в инстаграме с подписью «Ибо нефиг выводить Александру Викторовну из себя». Следственный комитет начал проверку, сообщил официальный сайт ведомства.
Александра заявила, что её поступок был всего лишь игрой — она проводила с детьми беседу о хорошем поведении и пригрозила непослушным заклеить рот скотчем. Сначала она заклеила рот себе, чтобы показать, как это будет выглядеть. По её словам, дети тоже решили попробовать, смеялись и фотографировались.
Ребёнку, изображенному на фото, приблизительно три-четыре года. Полицейские выяснят, был ли этот случай единичным, и установят мотивы воспитательницы. По информации полицейских, жалоб и заявлений от родителей не поступало.
Начальник отдела дошкольного образования управления образования администрации Ангарского городского округа Ольга Загороднева отметила, что такие методы воспитание и такое отношение к детям недопустимо. Воспитательницу уже уволили из детского сада.
В апреле «Ельцин Центр» уволил воспитательницу, которая заставила ребёнка вымыть рот с мылом за сквернословие. 29 марта екатеринбургская журналистка Ольга Татарникова увидела в туалете Центра, как мальчик лет одиннадцати стоял у раковины, изо рта у него шла пена. Рядом стояла женщина, которая уверяла его, что от матерного слова, «как от комка навоза, надо отмываться». Школьник плакал, говорил, что уже отмыл, но воспитательница заставила его повторить процедуру ещё раз.
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
