Преподаватель ВШЭ арестован по уголовному делу о педофилии
Преподавателя Высшей школы экономики Алексея Ракова заключили под стражу по уголовному делу о педофилии. Об этом сообщает РИА «Новости» со ссылкой на источник в правоохранительных органах.
Ранее столичный главк СК РФ заявил об аресте мужчины 1982 года рождения, который в 2013 году переписывался с несовершеннолетними в интернете, присылал им свои интимные фотографии и по видеосвязи совершал в их отношении, как указано, «развратные действия сексуального характера». Дети не рассказывали об этом родителям, произошедшее стало известно спустя долгое время.
В ведомстве пояснили, что Ракову вменяется пункт «б» части 4 статьи 132 УК РФ (действия сексуального характера в отношении лица, не достигшего 14-летнего возраста). В пресс-службе ВШЭ пояснили, что не получали запросы от правоохранительных органов, поскольку «описываемый случай не связан с работой Ракова в Вышке».
Алексей Александрович Раков — кандидат исторических наук, доцент департамента теоретической экономики факультета экономических наук ВШЭ. Раков начал преподавать в вузе в 2011 году, его общий научно-педагогический стаж —17 лет. На сайте университета указано, что Раков был отмечен как лучший преподаватель в 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019 и 2020 годах.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








