Собянин: качество школьного образования в столице улучшилось в два раза
Мэр Москвы Сергей Собянин заявил на международной конференции, что за последние пять лет основные показатели школьного образования Москвы улучшились в два раза. Об этом сообщает ТАСС.
Главными критериями оценки были результаты государственных экзаменов учеников московских школ и их участие в олимпиадах. «За последние пять лет в Москве произошли кардинальные изменения — в два раза улучшились все основные базовые показатели школьного образования. Это и качество сдачи ЕГЭ, несмотря на то, что и сложность, и контроль за сдачей экзаменов значительно усилились. Это количество московских школьников, которые являются победителями Всероссийских олимпиад», — уверяет Собянин.
По словам мэра, за это время также в два раза выросло количество школ Москвы в списках ТОП-25 и ТОП-500 лучших школ страны. Он назвал столицу «одним из крупнейших в мире образовательных центров» и приоритетным направлением для правительства Москвы.
24 января общественная организация «Ассоциация победителей олимпиад» узнала об утечке в сеть заданий регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экономике и написала обращение министру образования Ольге Васильевой. До этого организаторы Всероса обнаружили утечку олимпиадных заданий по всем предметом: 18 января — по физике и русскому языку, 16 января — по праву, 13 января — по литературе.
Популярные комментарии
Акела Промахнулсяв Швеции к преподавателям проработавшим в школе больше пятнадцати лет в суде как адекватным свидетелям не относятся 🤕
В России предложили ввести "учительский капитал"
Ольга«Знаете, что выбрали? Новые груди они выбрали. Операции по улучшению груди». И что в этом такого? Не вижу ничего необычного. И еще я бы выбрала для родивших женщин — бесплатное протезирование зубов.
"Новые груди они выбрали": россиянки предпочли пластику груди всем остальным мерам господдержки кормящих матерей
Сергей ГлушковСовременной школе уже ничего не нужно. Она мертва, еë убивали 34 года. Теперь родитель сам должен учить дитя в меру своего понимания. Как результат, — толпы бездельников и пустобрëхов, ставящих цель только " полëгкому срубить бабла»…
«Не как лучше для школы, а как это будет выглядеть при проверке»: учитель — о том, как школами управляют инструкции




