Задания регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе попали в интернет
Организаторы Всероссийской олимпиады школьников по литературе обнаружили утечку заданий, подготовленных для регионального этапа, в республике Марий Эл. Об этом сообщил на сайте Гильдии словесников сообщил глава центральной комиссии по литературе Всеросса Сергей Волков.
Сегодня, 13 января, начался региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе. Организаторы олимпиады обнаружили, что задания были выставлены на продажу в интернете, и пустили дополнительный вариант.
По словам Волкова, дополнительный вариант не полностью равноценен основному. «Он делается на всякий случай, для форс-мажора, например, в каком-то регионе случилось землетрясение, отключилось электричество, завалило снегом дороги, но в реальности в дело почти никогда не идет», — объясняет он. «А значит, формируется он качественно, достойно, но все-таки без огонька, „чтоб было“. Туда отправляются тексты более дискуссионные, этот вариант оказывается сложнее идеально сбалансированного основного».
Глава комиссии добавил, что ключ доступа к заданиям регионального этапа организаторы на местах получают за сутки до проведения олимпиады. «Ничто, кроме совести, не заставляет местного организатора держать задания в секрете целые сутки», — заявил он. Как оказалось, контролировать этот процесс федеральный организатор олимпиады не может.
О преимуществах, которые дают школьные олимпиады, подробно написала Кузнецова. 5 причин, почему вузовские олимпиады полезнее всероссийских, в материале «Мела» объяснила Дарья Кушнир.
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
