В Екатеринбурге банда напала на учительницу и её дочь. Женщине сломали ногу, у девушки сотрясение
В Екатеринбурге группа молодых людей напала на учительницу и её дочь. Девушка получила сотрясение мозга, её маме сломали ногу. Об этом сообщает телеграм-канал «Подъём».
19-летняя Полина Глазова возвращалась домой на автобусе. Она заняла свободное место в салоне, практически сразу в автобус зашла группа из шести молодых людей. «Один из них сел рядом со мной. Остальные встали в проходе. Пока ехали, они вдруг стали руками дергать мою шапку. Пытались ее снять. В итоге я ее убрала. Тогда они стали мне подзатыльники делать — бить по голове», — рассказала Полина.
«Я понимаю, что дело ничем хорошим не закончится. Написала маме по телефону, попросила встретить меня. Я заранее вышла к двери перед остановкой. Тогда у этих парней началась ссора с другими пассажирами. Я записала это на видео. Потом на выходе из автобуса записала их. Один из них выбил телефон у меня из рук», — добавила девушка.
В этот момент к остановке уже подходила мама девушки, 48-летняя учительница Надежда Глазова. «Я побежала ее встречать, увидела трех человек южной внешности. Они дергали ее за руки. Один схватил ее сзади и повалил на землю, двое начали бить. Я подбежала, говорю: „Вы что делаете?“. Но там бесполезны были разговоры. Они были настолько агрессивные, что сразу накинулись на меня. Дочь встала, ее к стене магазина прижали и начали бить. И никто из людей вокруг не вмешивался», — вспоминает Надежда.
«Самого наглого я оттащила, сказала, что сейчас полицию вызовем. А парни эти были спортивные. Он мне профессиональный удар ногой нанес. Знал, как бить — одним ударом сломал ногу. Я упала, так он стал по голове меня бить. Тут женщина какая-то вмешалась, закричала на него: „Ты что делаешь? Ты женщину бьешь! Вообще оборзели“. Он убежал», — рассказала педагог.
От ударов по голове Полина потеряла сознание, у неё сотрясение мозга и гематомы. Надежде сломали ногу, у неё перелом со смещением, женщине предстоит хирургическая операция. Женщина работает педагогом дополнительного образования в детско-юношенском центре «Юность».
«У меня на воспитании есть подростки из неблагополучных семей, подростки, состоящие на учете в полиции. Очень многие исправились, кто-то чего-то достиг. Мальчики в МЧС поступают на работу. Парням, которые напали на нас, было от 17 до 21. Я пыталась вразумить их, как педагог с опытом, но тут невозможно было подход найти. Они не слышали ничего, не видели ничего. У них даже никаких понятий взрослого человека не было, о том, что женщин бить нельзя. Им просто «надо и все», — заявила Глазова.
В полиции уточнили, что возбуждено уголовное дело по статье «Причинение средней тяжести вреда здоровью». Они уже установили личность одного из подозреваемых. «В те же сутки был установлен и задержан подозреваемый 17-летний молодой человек. В настоящее время расследование уголовного дела продолжается», — уточнили в пресс-группе городского УМВД.
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах





