В Екатеринбурге банда напала на учительницу и её дочь. Женщине сломали ногу, у девушки сотрясение
В Екатеринбурге группа молодых людей напала на учительницу и её дочь. Девушка получила сотрясение мозга, её маме сломали ногу. Об этом сообщает телеграм-канал «Подъём».
19-летняя Полина Глазова возвращалась домой на автобусе. Она заняла свободное место в салоне, практически сразу в автобус зашла группа из шести молодых людей. «Один из них сел рядом со мной. Остальные встали в проходе. Пока ехали, они вдруг стали руками дергать мою шапку. Пытались ее снять. В итоге я ее убрала. Тогда они стали мне подзатыльники делать — бить по голове», — рассказала Полина.
«Я понимаю, что дело ничем хорошим не закончится. Написала маме по телефону, попросила встретить меня. Я заранее вышла к двери перед остановкой. Тогда у этих парней началась ссора с другими пассажирами. Я записала это на видео. Потом на выходе из автобуса записала их. Один из них выбил телефон у меня из рук», — добавила девушка.
В этот момент к остановке уже подходила мама девушки, 48-летняя учительница Надежда Глазова. «Я побежала ее встречать, увидела трех человек южной внешности. Они дергали ее за руки. Один схватил ее сзади и повалил на землю, двое начали бить. Я подбежала, говорю: „Вы что делаете?“. Но там бесполезны были разговоры. Они были настолько агрессивные, что сразу накинулись на меня. Дочь встала, ее к стене магазина прижали и начали бить. И никто из людей вокруг не вмешивался», — вспоминает Надежда.
«Самого наглого я оттащила, сказала, что сейчас полицию вызовем. А парни эти были спортивные. Он мне профессиональный удар ногой нанес. Знал, как бить — одним ударом сломал ногу. Я упала, так он стал по голове меня бить. Тут женщина какая-то вмешалась, закричала на него: „Ты что делаешь? Ты женщину бьешь! Вообще оборзели“. Он убежал», — рассказала педагог.
От ударов по голове Полина потеряла сознание, у неё сотрясение мозга и гематомы. Надежде сломали ногу, у неё перелом со смещением, женщине предстоит хирургическая операция. Женщина работает педагогом дополнительного образования в детско-юношенском центре «Юность».
«У меня на воспитании есть подростки из неблагополучных семей, подростки, состоящие на учете в полиции. Очень многие исправились, кто-то чего-то достиг. Мальчики в МЧС поступают на работу. Парням, которые напали на нас, было от 17 до 21. Я пыталась вразумить их, как педагог с опытом, но тут невозможно было подход найти. Они не слышали ничего, не видели ничего. У них даже никаких понятий взрослого человека не было, о том, что женщин бить нельзя. Им просто «надо и все», — заявила Глазова.
В полиции уточнили, что возбуждено уголовное дело по статье «Причинение средней тяжести вреда здоровью». Они уже установили личность одного из подозреваемых. «В те же сутки был установлен и задержан подозреваемый 17-летний молодой человек. В настоящее время расследование уголовного дела продолжается», — уточнили в пресс-группе городского УМВД.
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





