Иркутские власти отправят детей, которым не понравилось «отдыхать» под Рязанью, в другие лагеря
Иркусткие власти намерены отправить детей из подтопленных районов области, которым не понравилось размещение в «Лесной сказке» под Рязанью, в другой лагерь. Как сообщает ИТАР-ТАСС, чиновники пообещали, что в этот раз никаких нарушений и антисанитарии на отдыхе не будет.
«Дети возвращаются 15 августа. По приезду их родителям будут предложены другие варианты отдыха в лагерях, но уже с образовательным процессом. Это такие лагеря, как „Артек“, „Орленок“, „Океан“, где есть возможность учиться. Организация отдыха детей будет обсуждаться с родителями».
Пресс-служба правительства Иркутской области
Ранее сообщалось, что детей из пострадавших от наводнения районов отправили в село Мыс Доброй Надежды Рязанской области. Там их разместили в лагере «Лесная сказка», причём Роспотребнадзор не был уведомлён о работе базы отдыха в четвёртую смену. «Лесную сказку» дети сразу переименовали в «Лесной ад», так как их разместили в антисанитарных условиях, без горячей воды и тепла. Приехавшие туда отдыхать жаловались, что им приходилось бегать в палаточный лагерь МЧС греться и запасаться водой.
Всего в «Лесную сказку» привезли 179 детей и 12 воспитателей. Подростки сразу же стали жаловаться родителям и присылать фотографии, показывающие, в каких условиях их поселили. Позже губернатор Рязанской области Николай Любимов извинился перед детьми, которые не смогли отдохнуть в лагере. При этом, по словам рязанских властей, «Лесную сказку» выбрали сами иркутские чиновники. Следственный комитет начал проверку этого случая.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
