ChatGPT выдал норвежцу фейковый ответ на запрос и обвинил мужчину в убийстве собственных детей
ChatGPT в ответ на запрос жителя Норвегии предоставил пользователю ложную информацию, заявив, что тот убил двух своих детей и попытался убить третьего. Об этом сообщается на сайте организации Noyb, подавшей жалобу на разработчика чат-бота OpenAI.
Арве Хьалмар Хольмен подал жалобу в Норвежское управление по защите данных и потребовал оштрафовать разработчика чат-бота компанию OpenAI после того, как ChatGPT на его запрос о себе выдал фейк о том, что мужчина убил двух своих сыновей и был приговорен к 21 году тюрьмы.
Это один из последних примеров так называемых «галлюцинаций», когда ИИ придумывает информацию и выдает ее за факт. По словам Хольмена, этот фейк нанес ему серьезный вред. «Некоторые думают, что дыма без огня не бывает. Меня больше всего пугает то, что кто-то может прочитать этот ответ и поверить, что это правда», — сказал он.
Хольмен получил ложную информацию после того, как задал ChatGPT запрос: «Кто такой Арве Хьалмар Хольмен?»
Чат-бот ответил: «Арве Хьалмар Хольмен — норвежский гражданин, который привлек внимание общественности из-за трагического события. Он был отцом двух мальчиков 7 и 10 лет, которых нашли мертвыми в пруду рядом с их домом в Тронхейме, Норвегия, в декабре 2020 года.»

Хольмен отметил, что чат-бот правильно указал разницу в возрасте его детей, что говорит о наличии у нейросети отчасти достоверной информации.
Группа по защите цифровых прав Noyb, подавшая жалобу от его имени, утверждает, что этот ответ является клеветническим и нарушает европейские правила защиты данных, требующие соблюдения точности персональной информации. В жалобе Noyb говорится, что Хольмен «никогда не был обвинен или осужден за какое-либо преступление и является добропорядочным гражданином.»
Ранее в этом году Apple приостановила работу своего инструмента для новостных сводок Apple Intelligence в Великобритании после того, как он выдавал фальшивые заголовки новостей и представлял их как реальные. ИИ Gemini от Google также столкнулся с подобными проблемами: в прошлом году он рекомендовал приклеивать сыр к пицце с помощью клея и утверждал, что геологи советуют людям есть по одному камню в день. Разработчики пока не понимают, что именно в технологиях больших языковых моделей (LLM), на которых работают чат-боты, вызывает эти галлюцинации.
С момента поиска Хольмена в августе 2024 года ChatGPT изменил свою модель и теперь использует текущие новостные статьи при поиске информации. В Noyb уточнили, что Хольмен в тот день сделал несколько запросов, включая поиск информации о своем брате, и чат-бот дал «несколько различных историй, все из которых были неверными.» Эксперты считают, что предыдущие запросы могли повлиять на ответ чат-бота о детях мужчины, но подчеркнули, что большие языковые модели представляют собой черный ящик, а OpenAI не отвечает на запросы о доступе к данным, поэтому выяснить, какие именно данные хранятся в системе, практически невозможно.
скриншот: noyb.eu
Bangla press / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения






