«Претензий нет»: педагоги московской школы № 444 попросили уволить нового директора. Депобр отказался
Педагоги московской школы № 444 обратились в Департамент образования с просьбой расторгнуть трудовой договор с новым директором учебного заведения Ириной Акуловой и её управленческой командой.
В распоряжении редакции «Мела» есть письмо учителей на имя руководителя департамента Александра Молоткова, в котором указано, что действия руководства школы наносят вред репутации и образовательному процессу в учебном заведении.
В частности, у автором письма вызвали вопросы содержания и качества образования, обратившиеся утверждают, что воспитательная работа в школе фактически уничтожена. Отдельно педагоги отметили ситуацию в дошкольном образовании и закрытии подавляющего количества семейных групп, которые ранее, до прихода новой управленческой команды, были организованы для многодетных семей.
В разговоре с «Мелом» педагоги отметили ситуацию с двумя сотрудниками: младшему воспитателю Настюковой Ольге вручили уведомление об увольнении повторно, а бывшего руководителя дошкольных образовательных программ Лукьянову Галину не пускают на рабочее место, несмотря на судебные решения о восстановлении в должностях.
Коллектив утверждает, что они неоднократно обращались к представителям департамента, однако никакого внятного ответа не получили и ситуация осталась прежней.
По словам старшего методиста школы Галины Лукьяновой, в школе уже много лет практикуется новая форма дошкольного образования — семейные группы. «Открывали их многодетные мамы, у которых были дети дошкольного возраста (от трех дошкольников и более)», — пояснила она.
Для работы с многодетными семьями в школе был открыт семейный центр, в котором ребята из данных семей получали образовательную услугу. Их курировал воспитатель-социальный педагог. Семьи постоянно находились в тесном контакте с образовательной организацией.
Однако с приходом нового директора ситуация поменялась. «Семейным группам запретили вообще появляться в школе и приводить детей в образовательную организацию. В крайнем случае позволили водить детей к разному времени, не учитывая, что мамам это неудобно. А потом начались проверки семейных групп по домашним адресам», — рассказала Лукьянова.
Сотрудница школы утверждает, что некоторые группы под давлением написали заявление об уходе, другие же не согласились с решением руководства. «Обращения в Департамент образования Москвы, прокуратуру, мэру ни к чему не привели. Куда бы мы не обращались, заканчивается все тем, что жалобу спускают директору школы, а директор с каждым обращением все более и более жёстко наказывает детей и их родителей», — заключила методист.
«Мел» обратился в Департамент образования Москвы за комментарием. В пресс-службе ведомства заявили, что информация об отсутствии ответа на обращение не соответствует действительности. «В установленным законом срок начальником Отдела инспектирования образовательных организаций ДОНМ Г. А. Османовой был дан ответ по всем претензиям, изложенным в обращении», — отметили в департаменте.
«Что касается семейных детских садов школы № 444, хотели бы отметить, что в настоящий момент в школе функционирует два семейных детских сада, две группы кратковременного пребывания и 24 дошкольных группы. Часть семейных детских садов были закрыты из-за нарушения требований безопасности, предъявляемым к современному детскому саду», — ответили в пресс-службе ведомства.
Также в департаменте заявили, что восемь младших воспитателей приняли решение об увольнении по собственному желанию. Школа готова рассмотреть вопрос об открытии семейного детского сада, который соответствует всем требованиям. «Сотрудники, о которых идет речь в запросе, в настоящее время являются работниками школы, они выполняют свои обязанности и доступ в образовательную организацию им никто не ограничивает.В настоящий момент претензий к работе директора школы № 444 И. А. Акуловой со стороны Департамента нет», — сказано в сообщении.
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов









