Сборная Москвы завоевала половину призовых мест Всероссийской олимпиады школьников
Сборная Москвы завоевала 1 300 призовых мест Всероссийской олимпиады школьников, это половина всех наград ВСОШ 2023-2024 учебного года. Об этом со ссылкой на заммэра столицы Анастасию Ракову сообщает ТАСС.
Москва удерживает лидирующие позиции в олимпиадном движении России. На ее долю приходится 43% общего числа дипломов победителей и призеров, в том числе 49% — победителей, отметила Ракова.
В этом сезоне 36 московских школьников стали абсолютными победителями в олимпиадах по 21 предмету, набрав наибольшее количество баллов среди всех участников. Ученики столичных школ завоевали дипломы по всем 24 предметам. Наиболее результативными оказались олимпиады по экономике, информатике, экологии, истории и математике.

Успехов достигли и школьники с ограниченными возможностями здоровья, которые соревновались наравне со всеми. Слабовидящий одиннадцатиклассник Матвей Головин из школы Центра педагогического мастерства второй год подряд стал абсолютным победителем олимпиады по русскому языку, а десятиклассник из этой же школы Тимофей Мацнев вновь завоевал диплом призера по экономике.
Члены сборной команды Москвы на заключительном этапе также получают поощрительные выплаты, победители — по 500 тысяч рублей, призеры — 300 тысяч рублей, участники, не завоевавшие звания победителя или призера, по 100 тысяч рублей. Победители и призеры заключительного этапа олимпиады имеют право на внеконкурсное поступление на бюджетные места любого профильного факультета любого государственного вуза в столице. Во время обучения в вузе они также могут претендовать на президентскую стипендию в размере 20 тысяч рублей ежемесячно.
фото: t.me/mos_sobyanin
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







