После утренника в детсаду Анапы мама выложила видео с тараканами в сладком подарке. Власти ответили, что насекомых сгенерировал ИИ
Жительница Анапы после утренника дочери в городском детском саду распространила видео, на котором их сладкого подарка воспитанницы расползаются тараканы. Власти Краснодарского края провели проверку и заявили, что тараканы в ролике были сгенерированы нейросетью. Об этом сообщают «Вести-Кубань».
На кадрах видно нарезку с новогоднего утренника в саду и маленькую девочку, которая вместе с мамой распаковала коробку конфет. Следующий кадр — мама тапком лупит расползающихся из выложенных на стол конфет тараканов, а на фоне громко рыдает ребенок. Видео сопровождается рассказом девочки, которая говорит, что «тараканы решили полакомиться, учуяли этот запах и стали говорить на своем языке…».

Поделившись видео, женщина сообщила, что у ребенка психологическая травма, и семья получила еще один подарок в качестве компенсации.
После того, как ситуация получила огласку, ролик прокомментировали в оперштабе Краснодарского края. Там сказали, что эксперты изучили ролик на признаки вмешательства нейросетей. В результате они определили, что он сфальсифицирован. Однако выяснилось, что «реальные съемки совмещены с наложенными цифровыми объектами».
«Перед вручением все подарки, как отметили в администрации Анапы, проверяют на соответствие заявленного поставщиком содержимого. Ни в одной из коробок „насекомых“ замечено не было. Результаты говорят о его фальсификации с высокой долей вероятности <…> Видео является композитным: реальные съемки совмещены с наложенными цифровыми объектами <…> „Насекомые“ при физическом контакте исчезают без образования останков либо разрушаются без отметок на поверхностях. Опубликованное видео — единичный факт, других негативных отзывов на качество новогодних подарков не поступало. При этом в Анапе уже вручили свыше 15 тысяч упаковок», — рассказали в оперштабе.
RHJPhtotos / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






