В Татарстане школьник ранил одноклассника из похожего на ракетницу предмета
В Пестречинском районе Татарстана второклассник принес в школу предмет, похожий на ракетницу, который сработал из-за неосторожного обращения и ранил ребенка. Об этом сообщил глава района Ильхам Кашапов в своем телеграм-канале.
«Сегодня, 14 сентября, в школе села Богородского произошел инцидент: ученик второго класса использовал предмет, похожий на сигнальную ракетницу, в школе. Из-за неосторожного обращения она сработала. В результате легкую травму получил один из учеников — у него царапина на лице. К счастью, его жизни и здоровью ничего не угрожает», — говорится в сообщении.
Пострадавшего ученика вместе с еще одним ребенком, которого оглушило громким звуком, госпитализировали. «В настоящий момент выясняются обстоятельства произошедшего и то, каким образом приспособление оказалось у ребенка и появилось в учебном классе», — добавил Кашапов.

Телеграм-канал СУ СК по региону сообщает, что по факту умышленного причинения тяжкого вреда здоровью возбудили уголовное дело. «Утром 14 сентября 2023 года в одной из школ в Пестречинском районе в результате срабатывания пускового устройства к сигналу охотника восьмилетний мальчик получил рваную рану губы и еще один ребенок был оглушен звуковой волной», — говорится в сообщении.
По версии следствия, пусковое устройство принес в школу один из учеников класса, в котором учились пострадавшие. Во время его осмотра произошло случайное срабатывание устройства. Пресс-служба прокуратуры Татарстана сообщает, что ведомство также взяло на контроль расследование уголовного дела.
В пресс-службе Минздрава республики ТАСС сообщили, что пострадавших детей после осмотра отпустили на амбулаторное лечение. «Пациенты были осмотрены специалистами Детской республиканской клинической больницы МЗ РТ. Оба мальчика сегодня были отпущены на амбулаторное наблюдение. У одного из них — поверхностная легкая травма лица (царапина). Угрозы жизни и здоровью нет», — рассказал представитель ведомства.
фото: t.me/ilhamkashapov
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







