В детских лагерях предложили установить тревожные кнопки после нападения на спящих девочек в Анапе
Первый зампред комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова обратилась к министру просвещения Сергею Кравцову с предложением оборудовать детские лагеря системой видеонаблюдения и тревожными кнопками. Об этом сообщает РИА Новости.
Такая инициатива была выдвинута на фоне сообщений о задержании 49-летнего мужчины, подозреваемого в преступлениях против половой неприкосновенности нескольких девочек, отдыхавших в детском лагере «Счастливое детство» в Анапе.
В связи с этим происшествием Лантратова также предложила привлечь к обеспечению безопасности учреждений детского отдыха и оздоровления охрану с шестым разрядом квалификации, а также провести дополнительный инструктаж о действиях в чрезвычайных ситуациях для детей и сотрудников лагерей и санаториев.
Лантратова, сославшись на сообщения СМИ, отметила, что мужчина, который неадекватно себя вел, еще в июне был замечен в детских номерах ночью. Однако, по мнению депутата, руководство лагеря не предпринял необходимых мер реагирования, что свидетельствует о необходимости пересмотра системы обеспечения безопасности в детских лагерях.
Депутат также обратилась к председателю СК Александру Бастрыкину и генеральному прокурору Игорю Краснову с просьбой взять данную ситуацию на личный контроль, поручить проведение проверки изложенных в СМИ фактов и обстоятельств и дать правовую оценку действиям сотрудников и руководства детского лагеря «Счастливое детство».
sydarikova_foto / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
