Школьнице из Иваново, у которой, по словам матери, из-за травли начался псориаз и ОКР, пообещали помощь психолога
Мама ученицы утверждает, что с первых месяцев обучения в классе сложилась неблагоприятная атмосфера
Пострадавшей из-за школьной травли девочке из Иваново предложили бесплатную помощь психолога. Об этом РИА Новости сообщила уполномоченный по правам человека в регионе Светлана Шмелева после встречи с ребенком и матерью.
Ситуацию взяли на контроль после публикаций о травле ученицы начальных классов одной из школ Иваново. Ранее региональные прокуратура и СУ СК начали проверку информации, появившейся в соцсетях и местных СМИ. Мать девочки рассказала, что из-за пережитого в школе стресса у дочери возникли проблемы со здоровьем — развился псориаз и появилось образование в области шеи, похожее на горбик.
Шмелева сообщила, что вместе с уполномоченным по правам ребенка в Ивановской области Светланой Протасевич встретилась с девочкой и ее матерью. По словам Шмелевой, девочка оказалась открытым и общительным ребенком, она хорошо учится, занимается в художественной школе и получает высокие оценки по иностранному языку. На встрече с семьей обсудили дополнительные занятия, которые помогут ей раскрыть творческие способности, найти новые увлечения и расширить круг общения. Также школьнице предложили бесплатную помощь психолога.

История получила огласку после того, как 31 июля мать школьницы рассказала о ситуации в соцсетях и журналистам медиагруппы БАРС. По словам женщины, проблемы начались после того, как дочь поступила в первый класс школы в Пустошь Боре по месту жительства осенью 2023 года.
Как утверждает мать, с первых месяцев обучения в классе сложилась неблагоприятная атмосфера. По ее словам, педагог грубо обращалась с девочкой, критиковала ее работы, а однажды при одноклассниках заявила, что от ребенка плохо пахнет. После этого, рассказала женщина, школьники начали дразнить девочку, а реакция учителя лишь усиливала ситуацию.
Мать пыталась выяснить у педагога, почему прозвучало такое замечание, поскольку, по ее словам, ребенок всегда приходил в школу в чистой одежде. Однако объяснения учителя женщину не убедили. Тогда она решила, что конфликт связан с адаптацией первоклассников и со временем ситуация изменится.
Однако, по словам мамы, во втором классе ситуация стала хуже. Женщина утверждает, что учитель продолжила унижать ребенка, могла называть ее «тупой» и повышать голос. Особо тяжелым эпизодом для девочки стал случай перед уроком физкультуры: по словам женщины, ребенка вывели из класса в коридор в нижнем белье, поскольку она не успела переодеться.

После этого состояние школьницы, как рассказала мать, заметно изменилось. Девочка стала тревожной, начала грызть ногти, ручки и карандаши, у нее появились кожные заболевания. Попытки матери обсудить ситуацию с учителем, по ее словам, не дали результата, а позднее педагог перестала отвечать на звонки. В администрации школы, как утверждает женщина, проблему не считали серьезной и объясняли происходящее тем, что дети могут преувеличивать.
В третьем классе, по словам матери, конфликт продолжился. Она утверждает, что дочери выставляли плохие оценки, в том числе в период болезни, а к травле подключились одноклассники. Девочку, по ее словам, могли запирать в туалете, писать ей оскорбления в школьном чате и унижать. Женщина также заявила, что не получила поддержки со стороны родительского комитета. При этом у семьи есть аудиозаписи, которые, по ее словам, свидетельствуют о грубом обращении педагога не только с ее дочерью, но и с другими учениками.
После безрезультатных попыток решить проблему внутри школы мать обратилась к уполномоченному по правам ребенка, однако, по ее словам, получила ответ о невозможности повлиять на ситуацию. После этого она не стала сразу обращаться в прокуратуру и решила забрать дочь из школы. Сейчас девочка не ходит на занятия, а программу четвертого класса будет осваивать дома.
фото: личный архив семьи школьницы / медиагруппа БАРС, Reshetnikov_art / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







