Выпускницу фармуниверситета, отказавшуюся по целевому договору ехать работать в Мариуполь, обязали вернуть около 300 тысяч рублей
Выпускницу Петербургского химико-фармацевтического университета, получившую образование в рамках целевого договора, обязали вернуть в пользу государства около 300 тысяч рублей из-за отказа ехать работать в Мариуполь. Об этом сообщает тг-канал «Объединенной пресс-службы судов Санкт-Петербурга».
Валерия Г. получила диплом Петербургского химико-фармацевтического университета, в который поступила по целевому набору от Южного окружного медцентра Федерального медико-биологического агентства. По договору она должна была устроиться на работу в один из филиалов центра в течение двух месяцев после выпуска. Когда девушка узнала, что ее хотят отправить в отделение ФГБУЗ ЮОМЦ ФМБА в Мариуполе, она отказалась.
Тогда вуз потребовал через суд вернуть потраченные на ее обучение деньги. Во время слушаний девушка заявила, что заказчик не сообщил ей о другой имеющейся в регионе открытой вакансии — в Ростовской клинической больнице, а вместо этого предложил трудоустройство в Мариуполе, где «существует риск для жизни и здоровья». К тому же, как утверждает ответчица, с 17 июля 2023 года она уже работала в должности заместителя заведующего аптечной организации ООО «Фиалочка».
Петроградский районный суд Санкт-Петербурга рассмотрел гражданское дело и аргументы девушки не принял. В итоге ее обязали вернуть вузу 168 500 рублей (размер стипендии за шесть лет обучения), выплатить штраф в 100 тысяч рублей и пошлины на 6 500 рублей.
PeopleImages.com — Yuri A / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026






