Минобрнауки обновило правила приема в вузы до 2029 года и скорректировало процедуру поступления для целевиков
Минобрнауки утвердило новый порядок приема в вузы на программы бакалавриата, специалитета и магистратуры, который будет действовать с 1 марта 2025 года по 1 сентября 2029 года. Документ вводит единые сроки приема документов, публикации конкурсных списков и приказов о зачислении на разных этапах.
Так, например при поступлении на бакалавриат и специалитет в рамках основного приема закончить прием абитуриентов-бюджетников, поступающих по приоритету, вузы обяжут до 2–3 августа. Основной этап должен завершиться 6–7 августа, а дополнительный — 10–11 августа.
Прием на платные места будут завершать не позднее 30 сентября.
По новым правилам зачисление на магистратуру будет завершаться 29 августа в рамках основного приема и не позже 20 сентября в рамках допприема. Платников-магистрантов также будут зачислить не позднее 30 сентября.
С 2025 года поступить в магистратуру можно будет, пользуясь сервисом на госуслугах. Зачисление на бюджетные места будет возможно не по оригиналу документа об образовании, а по заявлению о согласии на зачисление, отправленному через суперсервис, но только для одного вуза.
В финальный вариант приказа не включили пункт о распределении целевых мест, согласно которому не заполненные по целевому набору места предлагалось не отдавать в общий конкурс, а выделять на дополнительный целевой набор.
При приеме на целевой набор в сумму конкурсных баллов можно будет включить баллы, полученные за участие в различных мероприятиях заказчика обучения, например, по профориентации. Тажке заявления в вуз и заявки на платформе «Работа в России» будут синхронизированы, а списки подавших документы будут формироваться с указанием баллов, отметили в Минобрнауки.
Pavel L Photo and Video / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
