Умер основатель Шанинки учёный-социолог Теодор Шанин
В Москве на 90-м году жизни умер основатель Московской высшей школы социальных и экономических наук (Шанинки) учёный Теодор Шанин. Как сообщают «Известия», Шанину было 89 лет, он скончался у себя дома.
Теодор Шанин родился в 1930 году в польском городе Вильно. Главной особенностью его научного метода является междисциплинарность и исследования на стыке социологии с историей, философией, экономикой и политологией. Учёный внёс значительный вклад в крестьяноведение, историческую социологию и эпистемологию. В 1995 году вместе с социологом и экономистом Татьяной Заславской Шанин создал Московскую высшую школу социальных и экономических наук, имевшую статус негосударственного российско-британского университета. Учебное заведение стали называть просто Шанинкой.
В июне 2018 года Рособрнадзор отказал Шанинке в государственной аккредитации. Решение принято «на основании заключения по результатам аккредитационной экспертизы». В заключении было сказано, что аккредитационная экспертиза нашла в Шанинке несколько нарушений федеральных государственных образовательных стандартов.
Тогда же, бывший на тот момент главой Роспотребнадзора, Сергей Кравцов предложил вузу решить вопрос об аккредитации в суде. Поддержку Шанинке в открытом письме выразили более 200 преподавателей российских и зарубежных вузов. Студенты Московской высшей школы социальных и экономических наук рассказали «Мелу», что для них значит учёба в Шанинке и причастность к научной работе университета.
После отзыва аккредитации Шанинке дали год на исправление недочётов, найденных при проверке Рособрнадзора. Без аккредитации вуз не имеет права выдавать дипломы государственного образца. При этом образовательную лицензию, которая позволяет продолжать учить студентов на законных основаниях, никто не отбирал. За Шанинкой сохранилось право выдавать дипломы негосударственного образца, а также дипломы Манчестерского университета.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




