Шестиклассниц, «окроплявших» сверстников ершиками со словами «Христос Воскрес», наказывать не будут, но заставили извиниться
Администрация школ и профильные ведомства решили не наказывать учениц 5-6 классов, участвовавших в оскорбительном тикток-флешмобе, когда подростки трясут ершиками над головами сверстников, приговаривая «Христос Воскресе». Ранее на ролики с таким сюжетом обратила внимание глава «Лиги безопасного интернета» Екатерина Мизулина.
«У подростков в тиктоке новый дурной тренд: школьники берут ершик, опускают в унитаз, после чего машут им над головами сверстников в туалетах под звуки музыки со словами „Христос Воскресе“. Это, конечно, самое настоящее оскорбление чувств верующих, за которое предусмотрена ответственность. Видео снимают в основном ученики 5-6 классов. В школах уже начались скандалы и конфликты из-за этого тренда», — написала активистка.
После этого на контент с ершиками обратили внимание чиновники и представители администрации школ, где учатся девочки (личности учениц быстро установили по видео).
Как сообщил «Подъему» директор московской школы № 1679 Евгений Украинцев, они провели внутреннюю проверку из-за ролика, на котором узнали одну из своих учениц, и попросили ее извиниться. «Две ученицы разместили в социальных сетях видео, содержание которого недопустимо и может восприниматься как оскорбительное. Мы категорически осуждаем подобное поведение. С подростками и родителями проведена совместная встреча, девочки удалили видео и принесли извинения за свой поступок».
Другую ученицу узнали в Петербурге. В пресс-службе городского комитета по образованию заявили, что администрация школы № 549 незамедлительно отреагировала на ситуацию, и в тот же день с детьми провели воспитательную беседу.

«Обучающиеся в этот же день удалили все видеоролики с личных страниц в социальных сетях. Также в этот день были приглашены родители несовершеннолетних для участия в профилактическом совете. Классным руководителям школы № 549 дано поручение о проведении внеплановых классных часов по профилактике деструктивного поведения в молодежной среде.
Администрацией школы № 549 также запланировано проведение ряда дополнительных мероприятий, направленных на повышение медиаграмотности учащихся и формирование у них ответственного отношения к контенту, который они публикуют в социальных сетях».
Комитет по образованию Санкт-Петербурга

Представитель петербургского комитета также пообещал провести по районам совещания «по вопросу формирования у детей уважения к культурным и религиозным ценностям и традициям жителей страны, а также ответственности за слова и действия в сети интернет». В свою очередь, родителям разошлют рекомендации «по установке программного обеспечения для фильтрации контента и мониторинга активности детей в Сети».
кадры: tiktok.com/ершик-христос-воскрес
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026







