К 100-летию британского натуралиста Дэвида Аттенборо в его честь назвали новый вид ос
Новый вид получил название Attenboroughnculus tau
К 100-летию знаменитого британского натуралиста и телеведущего Дэвида Аттенборо ученые назвали в его честь новый род паразитических ос. Речь идет о крошечном насекомом, образец которого более 40 лет пролежал незамеченным в коллекции Музея естественной истории в Лондоне. Об этом сообщает The Guardian.

Новый род получил название Attenboroughnculus, а обнаруженный в его составе вид — Attenboroughnculus tau. Видовое название tau связано с необычной Т-образной отметиной на брюшке насекомого. Размер осы составляет всего около 3,5 мм.
Ученые из лондонского музея приурочили описание нового рода и вида к 100-летию Аттенборо, которое отмечается 8 мая. Ранее в честь телеведущего уже называли множество животных, включая ящериц, летучих мышей, лягушек, долгоносиков, плоских червей, улиток и пауков, однако теперь его именем назван уже целый отдельный род живых организмов.
Образец осы был собран еще в 1983 году в чилийской провинции Вальдивия, однако затем десятилетиями хранился в неразобранном ящике музейной коллекции. На необычное насекомое обратил внимание волонтер Августейн Де Кетеларе во время детального изучения коллекции ихневмонид — паразитических ос. Исследование возглавил главный куратор отдела насекомых музея доктор Гэвин Брод. По его словам, новое насекомое настолько отличается от ближайших родственников, что его невозможно было отнести ни к одному из уже существующих родов.

Брод рассказал, что еще в детстве заинтересовался систематикой благодаря документальному сериалу Аттенборо «Жизнь на Земле» и тогда решил стать таксономистом. Позже он действительно выбрал эту профессию и теперь считает, что во многом обязан этим самому телеведущему.
О биологии нового вида пока известно крайне мало. Ученые лишь предполагают, что, как и другие паразитические осы, он откладывает яйца внутри других животных. По словам Брода, один из близких родственников этой группы в Австралии паразитирует на паучьих коконах с яйцами, поэтому новый вид может вести похожий образ жизни, однако точных данных пока нет.
Исследователь отметил, что необычных и малоизученных видов в Чили по-прежнему очень много, однако найти конкретную паразитическую осу чрезвычайно сложно, он сравнил это с поиском иголки в стоге сена. По его словам, подавляющее большинство ос-ихневмонид до сих пор остаются неописанными, и даже в Великобритании ученые ежегодно продолжают открывать новые виды.

Брод выразил надежду, что Аттенборо понравится такой знак уважения, особенно учитывая, что его именем назвали не просто отдельный вид, а целый род. При этом энтомолог пошутил, что телеведущий, возможно, все же меньше обрадуется осе, чем ехидне, названной в его честь ранее.
Речь идет о крайне редкой длинноклювой ехидне Zaglossus attenboroughi, которая получила имя натуралиста в 1998 году. Этот вид считается находящимся под критической угрозой исчезновения. После того как единственный экземпляр был найден в индонезийской провинции Папуа в 1961 году, животное десятилетиями больше не встречали в природе. Лишь в 2023 году ученым впервые удалось получить видеозапись живой особи.
Авторы исследования надеются, что история с новой осой привлечет внимание ученых к музейным коллекциям и подтолкнет исследователей внимательнее изучать старые образцы. По мнению специалистов, в исторических собраниях по всему миру могут скрываться еще неизвестные науке уникальные виды, которые пока не получили научного описания.
Соавтор исследования, менеджер по научным коммуникациям музея Дженнифер Пуллар, заявила, что ученые рассчитывают вдохновить исследователей по всему миру ещё раз пересмотреть свои коллекции. По ее словам, даже маленькие и незаметные находки способны внести вклад в общее понимание природы и помочь лучше сохранить биоразнообразие планеты.
фото: lev radin / Shutterstock / Fotodom, фонд Музея естественной истории в Лондоне
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







