Ученые выяснили, что взрослые начинают мыслить по-детски при перегрузке рабочей памяти
Ученые из американского Университета штата Огайо выяснили, что при перегрузке рабочей памяти взрослые начинают мыслить по-детски. Исследование опубликовано в Journal of Experimental Psychology: General (JEPG).
По словам одного из авторов исследования профессора Владимира Слуцкого, у детей рабочая память развита недостаточно, из-за чего они не всегда могут «удерживать в голове цель задачи», а также концентрировать свое внимание. Их действия в результате кажутся рассеянными. Специалисты решили провести исследование, чтобы понять причины этой поведенческой особенности.
Ученые провели эксперимент, в котором приняли участие 40 пятилетних детей и 71 взрослый доброволец. Испытуемые играли в компьютерную игру, цель которой заключалась в сборе виртуальных конфет у четырех инопланетных существ (каждое существо выдавало разное количество конфет, о чем участники не знали заранее). Задача, которую поставили перед участниками, — собрать как можно больше конфет. Взрослым также дали дополнительную задачу — следить за потоком чисел на экране и называть вслух каждое второе нечетное число, если несколько идут подряд.
«Мы затрудняли взрослым концентрацию внимания, заполняя их рабочую память вещами, не имеющими отношения к их задаче. И когда мы это делали, взрослые начинали слишком увлекаться, их внимание рассеивалось, как у детей», — рассказал Слуцкий Ohio State News.
После эксперимента исследователи попросили всех участников, взрослых и детей, смогли ли они определить, какое из инопланетных существ в игре приносило наибольшее число конфет. Все участники смогли определить существо, которое могло бы помочь им достичь цели, однако многие в ходе игры продолжали выбирать других инопланетян.
«Дети в целом медленнее начинали выбирать наиболее полезное существо и меняли существ гораздо чаще, чем взрослые. Однако взрослые, находившиеся под нагрузкой рабочей памяти, вели себя во многом подобно детям, не останавливаясь на самом интересном объекте», — прокомментировал результаты автор Цяньцянь Вань.
ViDI Studio/Shutterstock/Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





