Ученые установили, что некоторые пестициды могут способствовать развитию аутизма
Японские и европейские ученые установили, что накопление в организме молекул пестицидов из класса неоникотиноидов способствует развитию аутизма даже при очень низких концентрациях. Как сообщает ТАСС, работа была опубликована в журнале Cerebral Cortex Communications.
Пестициды-неоникотиноиды воздействуют на ацетилхолиновые рецепторы, взаимодействующие с молекулами ацетилхолина (одного из химических сигналов, которым обмениваются нейроны при передаче импульсов между собой). Группа нейрофизиологов провела эксперименты на птенцах кур, в зародыши которых вводили вещества и токсины, в том числе пестициды. Ученые проследили за сдвигами в развитии зародышей после введения и наблюдали за тем, как вылупившиеся цыплята проходили тест на аутизм.
Авторы исследования показывали птенцам неодушевленный предмет и «биологический объект», приближенный аналог курицы-матери, чтобы понять какой из них больше заинтересует птенца. Обычно здоровые дети и детеныши животных предпочитают смотреть на биологические объекты, тогда как эта преференция теряется при развитии аутизма. Похожее происходило с птенцами даже в том случае, когда они вводили в зародыши небольшие дозы широко используемого в сельском хозяйстве пестицида-неоникотиноида.
Однако поведение цыплят нормализовалось в том случае, когда ученые вводили в их организм буметанид (средство для лечения почечной недостаточности). Сейчас препарат проходит клинические испытания в качестве лекарства от аутизма. По мнению ученых, это говорит о том, что аутизм развивается в результате нарушений в работе ацетилхолиновых рецепторов, одной из причин которых может выступать накопление молекул пестицидов в воде и окружающей среде.
Читайте также
- В Дагестане воспитательница детсада избивала ребёнка с аутизмом. Её коллеги назвали это «недоразумением»
- «Для таких, как ваш, у нас ничего нет». Почему дети с РАС неудобны для школ — даже при наличии адаптивных программ
- «Мы не можем запускать таких детей»: в Севастополе девочку с аутизмом не пустили в игровую комнату
Популярные комментарии
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Олеся ПупышеваВсе эти акции вместо цветов не на пустом месте появились. Каково родителям наблюдать, как мусорные баки рядом со школой уже вечером 1го сентября наполнены под завязку букетами? В классах 30+ учеников и практически каждый приносит букет.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
