В Японии мальчик три недели собирал купюру, измельченную в шредере, чтобы обменять ее в банке на новую
В Японии мальчик по имени Томо три недели собирал купюру в 10 000 иен (5 827 рублей), как пазл. Его отец случайно засунул деньги в устройство для измельчения бумаги и решил поручить сложную задачу сыну. Ребенку сказали, что если он соберет банкноту из мелких кусочков, то сможет оставить ее себе. Об этом пишет Oddity Central.
В течение трех недель Томо собирал купюру и вел отчет в соцсети X (бывший Twitter, заблокирован в РФ). Сначала мальчик отсортировал кусочки купюры от другой бумаги, потом взял целую купюру в 10 000 иен и положил ее под лист прозрачного пластика, чтобы ориентироваться на нее во время сборки.
Позже Томо опубликовал частично реконструированную банкноту и написал: «Это все, что я смог сделать». На купюре не хватало некоторых кусочков, однако японский банк готов обменять ее на полную стоимость, если от нее осталось более 2/3. Если бы от банкноты осталось от 2/5 до 2/3, ее можно было бы обменять на половину стоимости.
Томо отнес купюру в банк и после проверки получил новые 10 000 иен. «Извините за долгое ожидание. Расчлененная купюра в 10 000 иен была благополучно возвращена в полном объеме. Большое спасибо Банку Японии за то, что принял ее даже в таком состоянии!» — опубликовал пост Томо.
кадр: twitter.com/C8kCGa5jT0LlbuA (заблокирован в РФ)
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








