В Японии мальчик три недели собирал купюру, измельченную в шредере, чтобы обменять ее в банке на новую
В Японии мальчик по имени Томо три недели собирал купюру в 10 000 иен (5 827 рублей), как пазл. Его отец случайно засунул деньги в устройство для измельчения бумаги и решил поручить сложную задачу сыну. Ребенку сказали, что если он соберет банкноту из мелких кусочков, то сможет оставить ее себе. Об этом пишет Oddity Central.
В течение трех недель Томо собирал купюру и вел отчет в соцсети X (бывший Twitter, заблокирован в РФ). Сначала мальчик отсортировал кусочки купюры от другой бумаги, потом взял целую купюру в 10 000 иен и положил ее под лист прозрачного пластика, чтобы ориентироваться на нее во время сборки.
Позже Томо опубликовал частично реконструированную банкноту и написал: «Это все, что я смог сделать». На купюре не хватало некоторых кусочков, однако японский банк готов обменять ее на полную стоимость, если от нее осталось более 2/3. Если бы от банкноты осталось от 2/5 до 2/3, ее можно было бы обменять на половину стоимости.
Томо отнес купюру в банк и после проверки получил новые 10 000 иен. «Извините за долгое ожидание. Расчлененная купюра в 10 000 иен была благополучно возвращена в полном объеме. Большое спасибо Банку Японии за то, что принял ее даже в таком состоянии!» — опубликовал пост Томо.
кадр: twitter.com/C8kCGa5jT0LlbuA (заблокирован в РФ)
Читайте также
- «Желаю быть бессмертной и мгновенно готовить еду». 11 смешных и милых детских поздравлений на 8 Марта
- В США 7-летняя девочка продавала лимонады, чтобы собрать деньги на памятник погибшей маме
- «Парта и стул стоят 7 долларов в неделю»: педагог учит школьников финансовой грамотности, заставляя их платить аренду
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
