Ролики хиропрактиков с младенцами собирают миллионы просмотров. Врачи обеспокоены их популярностью
Популярность тикток-аккаунтов хиропрактиков, которые проводят манипуляции с младенцами, беспокоит медицинских экспертов. Об этом сообщает Miami Herald.
В последнее время подобные аккаунты начали набирать миллионы просмотров и вызывать ожесточённые споры в комментариях к видео. «Я испугался бы, потому что младенцы такие нежные», — пишет один из пользователей. Или, например: «Наш педиатр чуть не упал со стула, когда я рассказала о том, что новорождённые и груднички ходят к хиропрактику», — пишет пользовательница.
@prohealthchiropractic Right at 6 days old, Carter got his 1st adjustment and LOVED IT🤩💚💙 #newborn #pediatricchiropractor #lovingit #babyadjustment ♬ Funny Song - Cavendish Music
Обычно сами хиропрактики уверяют, что эти манипуляции помогают корректировать состояние младенца и решают проблемы со сном, запорами, коликами и другими проблемами желудочно-кишечного тракта. Однако хиропрактика является бездоказательной, нет авторитетных научных исследований, которые подтверждали бы её пользу, отмечает издание.
@kydkyronashville Babies have 3 main functions: 1️⃣ Eating 2️⃣ Sleeping 3️⃣ Pooping When one of those is off- you may have a difficult baby. Especially if they aren’t pooping! Chiropractic care for your baby is a non-invasive way to help with constipation. Doing a gentle adjustment to your baby’s hips and sacrum will help keep everything in alignment, which then helps alleviate the pain and symptoms of constipation! Adjustments should be done by a professional.Disclaimer: Please consult with your provider or licensed healthcare professional before attempting any activities related to the content in this platform! #fyp #constipation #chiropractor #baby #newborntips #babyhack ♬ TROPICAL UPLIFTING MOTIVATIONNAL SUMMER RUN - whitecedar
«Колики — это нормальная фаза развития ребёнка. Но это подаётся как нечто, что можно лечить или решать, и нет никакого понимания, что это всего лишь период развития, который имеет широкий спектр различных проявлений», — заявляет доктор Майкл Милобски.
«В конечно счёте вы не добьётесь улучшения состояния новорождённого в результате таких манипуляций. Единственное, что вы можете причинить, — это вред», — говорит Шон Табайе, хирург-ортопед из Детской национальной больницы в Вашингтоне.
Читайте также
- Женщина отомстила шумящим соседским детям необычным способом — от ужаса они разбежались
- Мама устроила годовалой дочери «сатанинскую» вечеринку с пентаграммой на торте и Бафометом
- 5 советов по детскому питанию: специалистка по пищевому поведения ведёт тикток, очень популярный среди родителей
- «Найдите частный самолёт»: молодые мамы в тиктоке — против извинений за плачущих детей в самолётах
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
