В Госдуме предложили вернуть в ЕГЭ по литературе произведения русской классики
Зампредседателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова направила письмо вице-премьеру Татьяне Голиковой, в котором сказано, что исключение из ЕГЭ по литературе произведений русской классики, изучаемых в средней школе, несет в себе «риски деградации российской системы образования». Об этом сообщают «Ведомости».
Лантратова призвала вернуть в задания экзамена необходимость знания литературных произведений русской классики, изучаемых с 5-го по 9-й классы.
В своем письме депутат вслед за СМИ и блогерами обратила внимание на то, что в опубликованных демоверсиях и кодификаторах ЕГЭ по литературе в 2024 года нет заданий по произведениям классических авторов до второй половины XIX в. «Данное обстоятельство вызвало широкий общественный резонанс, ко мне обратились неравнодушные граждане, обеспокоенные судьбой российского образования», — подчеркнула она.
ЕГЭ по литературе, пишет Лантратова, будет проверять знания, полученные учащимися в рамках программы 10-11-х классов, а знания более ранних произведений будут проверяться в рамках ОГЭ в конце 9-го класса. «Если данная идея будет реализована на практике, российские высшие учебные заведения столкнутся с серьезным падением качества знаний у абитуриентов, что повлечет за собой увеличение нагрузки на систему высшего образования и снижение качества подготовки выпускаемых специалистов», — добавила она.
Накануне комитет Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей попросил министра просвещения Сергея Кравцова разобраться, почему из перечня книг для подготовки к ЕГЭ по литературе убрали отечественных классиков. ФИПИ решил исключить из программы подготовки к ЕГЭ по литературе произведения таких классиков, как Александр Пушкин, Михаил Лермонтов и Николай Гоголь.
В свою очередь Рособрнадзор заявил, что произведения Золотого века русской литературы не исключены из кодификатора ЕГЭ по литературе в 2024 году и могут быть использованы в ряде заданий. В ведомстве напомнили, что знание произведений литературы до первой половины XIX века, включая Пушкина и Гоголя, проверяется в рамках ОГЭ. При этом на ЕГЭ оценивается прежде всего знание произведений более позднего периода, которые читают в 10-11-х классах.
KATTY ELIZAROVA / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»








