Школьник, выводивший людей из «Крокуса», получил грант на обучение в вузе
Работавший в день теракта в гардеробе «Крокус Сити Холла» 15-летний Ислам Халилов, который сумел вывести людей из здания во время нападения на концертный зал, получил грант на обучение в одном из российских вузов. Об этом сообщает ТАСС.
«Ислам Халилов продемонстрировал дружбу в самом высоком понимании, когда ты готов отдать свою жизнь за чужих тебе людей. Это самый пик того, что называется человек», — отметила посол Киргизии в Москве Гульнара-Клара Самат.
Председатель попечительского совета АНО «Общество дружбы с Кыргызстаном» Михаил Старшинов заявил, что подросток совершил настоящий мужской поступок, отметив, что награждение грантом на обучение — это то немногое, что общество может сделать для молодого человека.
Вечером 22 марта восьмиклассник, который подрабатывал в гардеробе концертного зала, сумел вывести на улицу в безопасное место более 100 человек. Когда в холле «Крокус Сити Холла» раздались выстрелы, он не поддался панике, встал на пути потока людей и направил бегущую в панике толпу к выходу.
По словам очевидцев, в момент, когда школьник увидел, что большая группа людей двигается в тупик, он повел посетителей за собой. Уже во время задымления он смог провести толпу через выставку в служебные помещения, после чего указал посетителям выход на улицу. В результате все, кто шел за ним, смогли выбраться из здания, пострадавших среди них нет.
Studio MDF / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






