«Когда мы вознаграждаем ребёнка за то, что он сделал что-то правильно, мы закрепляем в нём рефлексы плохого карьериста»
Новости18 сентября, 2017

«Когда мы вознаграждаем ребёнка за то, что он сделал что-то правильно, мы закрепляем в нём рефлексы плохого карьериста»

Предприниматель и инвестор Аркадий Морейнис в посте на фейсбуке написал, что вознаграждение ребёнка за оценки и хорошие поступки воспитывает из него плохого карьериста. В итоге ребёнок старается угодить взрослым, при этом забывая о своих желаниях. «Мел» приводит текст Аркадия Морейниса полностью.

1. Карьерист в плохом смысле этого слова — человек, который движется вверх, потому что знает, как угодить начальнику. Карьерист в хорошем смысле слова привлекает для компании новых клиентов, открывает новые направления и выпускает новые продукты — за счёт этого он и продвигается по карьерной лестнице.

2. «Истинный конечный результат» в жизни — это когда незнакомые люди платят нам. Сначала вниманием, потом временем, потом деньгами. Занимаемся мы своим бизнесом, творчеством или работаем продуктовиком в компании — неважно, истинная конечная цель — одинакова. Кто это начинает понимать — становится свободным и востребованным человеком. Кто не понимает — начинает кому-то угождать, потому что другого пути продвижения он не понимает.

3. Получается, что каждый раз, когда мы вознаграждаем ребенка за то, что он сделал что-то правильно с нашей точки зрения — мы закрепляем в нем рефлексы плохого карьериста. Получил пятерку, посетил, сделал, выполнил — это все стимулы, а не результаты. Как следствие, он привыкает к тому, что вознаграждение увязано не с истинным конечным результатом, а с тем, что начальники (мы) считаем правильным. Он может наших мотивов не понимать или не разделять, или вообще ни о каких целях не думать. Но он знает: если он сделает хорошо для нас — то получит хорошо для себя. Так он и делает. И так он к этому и привыкает.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Читайте также
Комментарии(1)
В административной системе, где нет конкуренция, важно узнать мнение начальника, а потом ему угодить. При работе с клиентом важно понять, что тому надо. Ведь только тогда можно произвести товар, который будет востребован рынком. Но можно ли учителя отнести к клиенту или к начальнику? Не уверен, что это всегда возможно. Поэтому хочется воспитывать не через понятие карьеры, а через разграничение понятий послушания и дисциплины. А подробнее на https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/29357-poslushaniye-ili-distsiplina-chto-vospityvayem.
Больше статей