МИД объяснил, почему возникли проблемы с визами у учителей Англо-американской школы
Российский МИД опроверг информацию New York Times об отказе выдавать визы учителям в Англо-американской школе в Москве. Представитель ведомства в эфире радиостанции «Ъ FM» рассказал, что проблемы связаны с неверным документооборотом между Москвой и Вашингтоном, который направляет в Россию своих преподавателей по дипломатическим паспортам.
В министерстве подчеркнули, что учителя едут работать в коммерческой структуре, но при этом имеют тот же юридический статус, что и посол США в РФ. Российская сторона считает это «нонсенсом» и со своей стороны напомнила, что аналогичной категории нашего персонала загранучреждений американская сторона визы тоже не выдает.
Представитель МИД утверждает, что Вашингтон скрывает факты о выдаче виз учителям Англо-американской школы в Москве, а СМИ распространяют «очередной фейк».
«Москва каждый раз в течение многих лет просила американскую сторону сесть за стол переговоров и привести в соответствие статус школы, визы учителей, решить все возникшие вопросы на основе взаимности. Вместо нормального диалога — выкаблучивание и провокации».
комментарий представителя МИД РФ
Ранее The New York Times опубликовала новость о том, что 30 новым иностранным преподавателям старейшей московской Англо-американской школы отказали в визе без объяснения причин. Школа пользуется популярностью не только у зарубежных дипломатов, но и у иностранных и российских бизнесменов. Сейчас в московской Англо-американской школе числится порядка 1,200 детей из 60 стран мира. В штате школы числится 150 учителей, многие из которых русскоязычные.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов




