МИД объяснил, почему возникли проблемы с визами у учителей Англо-американской школы
Российский МИД опроверг информацию New York Times об отказе выдавать визы учителям в Англо-американской школе в Москве. Представитель ведомства в эфире радиостанции «Ъ FM» рассказал, что проблемы связаны с неверным документооборотом между Москвой и Вашингтоном, который направляет в Россию своих преподавателей по дипломатическим паспортам.
В министерстве подчеркнули, что учителя едут работать в коммерческой структуре, но при этом имеют тот же юридический статус, что и посол США в РФ. Российская сторона считает это «нонсенсом» и со своей стороны напомнила, что аналогичной категории нашего персонала загранучреждений американская сторона визы тоже не выдает.
Представитель МИД утверждает, что Вашингтон скрывает факты о выдаче виз учителям Англо-американской школы в Москве, а СМИ распространяют «очередной фейк».
«Москва каждый раз в течение многих лет просила американскую сторону сесть за стол переговоров и привести в соответствие статус школы, визы учителей, решить все возникшие вопросы на основе взаимности. Вместо нормального диалога — выкаблучивание и провокации».
комментарий представителя МИД РФ
Ранее The New York Times опубликовала новость о том, что 30 новым иностранным преподавателям старейшей московской Англо-американской школы отказали в визе без объяснения причин. Школа пользуется популярностью не только у зарубежных дипломатов, но и у иностранных и российских бизнесменов. Сейчас в московской Англо-американской школе числится порядка 1,200 детей из 60 стран мира. В штате школы числится 150 учителей, многие из которых русскоязычные.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
