Почти 200 тысяч детей не получили жильё после выпуска из сиротских учреждений
Около 200 тысяч выпускников сиротских учреждений в России ещё не получили квартиры. Об этом сообщила уполномоченный при президенте РФ по правам ребёнка Анна Кузнецова, передаёт ТАСС.
«Тема жилья детей-сирот неоднократно становилась предметным поручением президента. К сожалению, решений до сих пор нет. У нас 283 тысячи сирот стоят на учете на получение жилья, у 192 тысяч человек это право не реализовано», — сказала Кузнецова,
По словам омбудсмена, количество таких детей увеличилось по стране на 2,2%. «Выпускнику сиротского учреждения до 23 лет никто не вправе отказать и далее в льготах и пособиях, если он доказывает проживание на этой территории, договор аренды, например. То есть [имеется] возможность доказать факт проживания. После 23 лет у сирот возникает проблема. На работу устроиться невозможно — нет регистрации, зарегистрироваться невозможно — нет работы», — отметила Кузнецова.
Также омбудсмен рассказала, что растёт и статистика преступлений — сироты попадают в учреждения службы исполнения наказания. «По статистике у нас выпускники сиротских учреждений потихонечку оказываются там. Не все, конечно, но изрядная доля. Вот сейчас рост на 13% детей в тюрьмах в возрасте 18 плюс и большая доля после 23 лет. Порядка 50% роста преступлений, не связанных с лишением свободы. То есть они уже встали на путь нарушения закона», — заявила Кузнецова.
Детский омбудсмен предложила обязать региональные власти регистрировать всех выпускников сиротских учреждений, а также создать специальную программу для обеспечения жильем детей-сирот.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







