Роспотребнадзор разъяснил допустимые нормы для зимних занятий физкультурой на улице
В Роспотребнадзоре рассказали, в каких регионах и при каких условиях занятия физкультурой в школе зимой можно проводить на улице. Как сообщает «Гарант», соответствующее письмо ведомство выпустило 26 февраля 2024 года.
В СанПиН уже установлено, при какой температуре и скорости ветра дети какого возраста могут заниматься физкультурой на улице, а не в спортзале. Проблема в трактовке правила заключалась в том, что прописанные показатели отличаются для разных местностей России, которые в СанПиНе разбиты на три условные группы — Заполярье, Северная часть и Средняя полоса.
Нахождение школы за Северным полярным кругом можно легко определить по карте, но сложности возникали с Северной частью и Средней полосой. Как отмечают эксперты, включение регионов и местностей в эти условные зоны нигде и ничем не регламентировано.
На практике региональные управления Роспотребнадзора ориентировались на данные Гидрометцентра или же просто не могли отнести свой регион к одной из указанных зон. Теперь же санитарное ведомство уточнило, что для применения СанПиН, следует принять в расчет следующее деление. Северная часть РФ включает в себя все районы Крайнего Севера и местностей, приравненных к районам Крайнего Севера, в целях предоставления государственных гарантий и компенсаций. К Средней полосе РФ относятся все остальные местности, которые не относятся ни к Заполярью, ни к Северной части РФ.
K64End / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







