«Бежала и материлась как сапожник»: американка спасла дочь от медведя, который забрел к ним во двор
Жительница американского штата Вашингтон спасла свою маленькую дочь, которая вышла навстречу медведю, который забрел к ним во двор. Происшествие сняли камеры наружного наблюдения, а видео семья выложила в тиктоке. Ролик набрал 3,6 млн просмотров.
Саманта Мартин из Редмонда рассказала USA Today, что в тот вечер выбежала во двор, услышав крик своей дочери-тоддлера. Маленька Джунипер кричала: «Это мишка!». Мама в одно мгновение прибежала, схватила дочь на руки и заскочила с ней в дом, изрядно ругаясь от страха. По словам Саманты, увидев медведя, шагающего по их каменной изгороди, они ужасно испугалась и могла лишь «материться как сапожник». Американка говорит, что понимала, что это всего лишь медвежонок, но она опасалась, что где-то рядом бродит его мама, которой близкое знакомство с человеческим детенышем может не понравиться.
@remi_lynn8 Full video, cause people kept asking 😅@Melissa C ♬ original sound - Remi
По словам Саманты, медведи стали любимыми животными Джунипер после того, как она увидела их в книге. Девушка добавила, что медведи вероятнее всего пришли полакомиться семенами из кормушки для птиц, которую потом разворотили. Больше устанавливать ее она не будет. Позже Саманта выложила еще один ролик и написала, что медведи вернулись.
@remi_lynn8 ITS BACK (reposting because I want to see how effective the use of hashtags are) #bear #blackbear #juniper #crazytoddler #part2 #nature #crazy #animal #cute ♬ original sound - Remi
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год






