В Пермском крае вооруженный ножом ученик напал на учительницу у входа в школу. От полученных ранений она умерла
Ученик 9-го класса, напавший на педагога, состоит на учете в полиции
В городе Добрянка Пермского края подросток напал с ножом на учителя возле входа в школу. Пострадавшую женщину госпитализировали, но спасти ее не удалось, от полученных ранений она умерла, сообщил губернатор региона Дмитрий Махонин.
«Сегодня утром на улице у входа в школу № 5 в Добрянке 17-летний подросток нанес ножевые ранения учителю. Нападавший задержан полицией. На месте работают правоохранительные органы», — уточнил глава региона.
По предварительным данным, других пострадавших в результате инцидента нет. Территория возле школы была оцеплена, занятия в учебном заведении временно приостанавливали, чтобы обеспечить безопасность учеников и сотрудников.
Как пишет Baza, школьник мог напасть на учительницу во время школьной линейки из‑за того, что она не допустила его к экзамену по одному из предметов. 17‑летний молодой человек остался на второй год, был спортсменом и занимался боксом, при этом в школе у него были большие проблемы с успеваемостью. Ученик якобы разозлился на учительницу, напал на нее с ножом, ранив в шею, спину и живот.
Известно, что ученик девятого класса, напавший на педагога, состоит на учете в полиции. Раненый учитель является его классным руководителем, уточнили в ГУ МВД России по региону.
Следственные органы устанавливают мотивы нападения и детали произошедшего. Известно, что подросток является несовершеннолетним, с ним работают следователи и психологи. Решается вопрос о возбуждении уголовного дела и выборе меры пресечения.
Tasha Ro / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах







