В Госдуме призвали ввести для школьников дополнительные дни сдачи ЕГЭ
За апрель 2026 года Туапсинский округ пережил несколько атак и ввел режим ЧС
Депутат Госдумы Каплан Панеш предложил предоставить выпускникам школ Туапсе и Туапсинского района дополнительные дни для сдачи ЕГЭ. Инициатива предполагает распространение на Краснодарский край тех же мер поддержки, которые уже действуют в приграничных регионах России, сообщает РИА Новости.
Парламентарий напомнил, что для школьников Белгородской, Брянской и Курской областей действуют особые условия проведения ЕГЭ. Согласно решениям Минпросвещения и Рособрнадзора, для них установлены дополнительные даты экзаменов: по русскому языку — 4 и 5 июня, по математике — 8 и 9 июня. Помимо этого, выпускникам этих регионов предоставлено право не сдавать ЕГЭ вовсе. Они могут поступать в вузы по результатам внутренних вступительных испытаний, а итоговую аттестацию в школе проходить в формате государственного выпускного экзамена (ГВЭ) или промежуточной аттестации.
Панеш предложил распространить аналогичный порядок на школы Туапсе и Туапсинского района. «За апрель 2026 года Туапсинский округ пережил несколько атак. Уже ввели режим чрезвычайной ситуации регионального характера. Каждый день дети просыпаются под звуки сирен и взрывов, едут в школу мимо сгоревших домов. При этом в Краснодарском крае не действуют те льготы, которые предоставлены Белгородской, Брянской, Курской областям. Я предлагаю распространить действие приказа Минпросвещения и Рособрнадзора о дополнительных днях сдачи ЕГЭ на школы Туапсе и Туапсинского района», — сказал он.
Отдельно депутат подчеркнул, что выпускникам пострадавшего округа необходимо предоставить выбор формы итоговой аттестации. По его словам, школьники должны иметь возможность либо сдавать ЕГЭ на общих основаниях, либо проходить государственный выпускной экзамен в своей школе по упрощенной схеме по аналогии с приграничными территориями.
Также Панеш предложил расширить меры поддержки при поступлении в вузы. «Следует предусмотреть для выпускников, чьи школы пострадали от атак или находились в зоне ЧС, возможность поступления в вузы по результатам внутренних вступительных испытаний, а не только по баллам ЕГЭ. Также важно поручить министерству просвещения и Рособрнадзору провести мониторинг психологического состояния выпускников в регионах, пострадавших от атак БПЛА (не только приграничные, но и Кубань, Крым, Ростовская область), и разработать единый порядок поддержки», — отметил депутат.
Панеш также считает необходимым ввести дополнительные меры психологической помощи для школьников и педагогов пострадавших территорий, включая консультации и программы снижения тревожности перед экзаменами, которые должны финансироваться из федерального бюджета.
Ранее оперативный штаб Краснодарского края сообщил об атаке беспилотных летательных аппаратов на Туапсе. В результате удара на нефтеперерабатывающем заводе возник пожар. По официальным данным, пострадавших нет, открытое горение было ликвидировано. С 28 апреля на территории всего Туапсинского муниципального округа введен региональный режим ЧС.
фото: пресс-служба депобра Москвы
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







