Задержанную в Петербурге после исполнения на улице песен иноагентов студентку музучилища будут судить по двум статьям
В Санкт-Петербурге задержанную ранее студентку музыкального училища имени Римского-Корсакова после исполнения на улицах города песен артистов-иноагентов будут судить по двум административным статьям. Как сообщает «Фонтанка», 18-летней Диане Логиновой вменяются дискредитация ВС РФ и «организация массового одновременного пребывания граждан в общественных местах, которая повлекла нарушение общественного порядка».
Диана Логвинова выступала на улицах Петербурга с группой «стоптайм» под псевдонимом Наоко. Музыканты исполняли различные популярные песни, в том числе артистов-иноагентов. Стихийные концерты стали собирать все больше зрителей, а видеозаписи выступлений стали появляться в сети. О музыкантах стали рассказывать СМИ-иноагенты и зарубежные издания.

После одной из таких импровизированных акций вокалистку задержали 15 октября и ночь она провела в отделении, также под преследование попали гитарист и барабанщик группы.
16 октября Диану Логинову доставили в суд. Ей вменяют публичную дискредитацию вооруженных сил России (20.3.3 КоАП), а также организацию массового одновременного пребывания граждан в общественных местах, которые повлекли нарушение общественного порядка (20.2.2 КоАП).
Дзержинский суд арестовал девушку на 13 суток, так как счел, что ее выступление не было согласовано и мешало жителям города идти к метро. Протокол на Логинову составили после выступления 11 октября у станции метро «Площадь Восстания», в нем было указано, что концерт слушали порядка 70 зрителей.
фото: burtusnaoko
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





