Цискаридзе заявил, что в российских школах слишком снисходительны. И среди учеников нет равных ему по способностям
В системе российского образования преподаватели излишне снисходительно относятся к ученикам при выставлении оценок. Об этом заявил ректор Академии русского балета имени А. Я. Вагановой Николай Цискаридзе, сообщает ТАСС.
«Качество образования меня волнует только в одном. В той системе, в которой я рос, в советской, можно было поставить „два“ и выгнать сразу. И этого все боялись. Нынешние законы, к сожалению, заставляют нас два раза принимать пересдачу. Это все неправильно, это не имеет отношения к профессии и вообще к любым предметам остальным тоже. „Два“, и все, и не надо переводить в следующий класс. Никакой снисходительности», — заявил Цискаридзе на просветительском марафоне «Новое Знание» в Москве.
По мнению ректора, онлайн-образование является катастрофой, поскольку «учиться чему-нибудь онлайн нельзя», речь может идти только о повышении квалификации. Также за неудовлетворительное освоение школьной программы следует наказывать родителей ученика, а не учебное заведение.
«Я за то, чтобы мы [преподаватели] имели право отчислять, чтобы мы имели право ставить двойки, чтобы мы имели право оставить на второй год без всяких объяснений и так далее, потому что когда мы гонимся за тем, чтобы было много хороших оценок, мы этим самым уничтожаем образование», — добавил эксперт.
По словам Цискаридзе, сейчас среди учеников Академии он не видит равных ему по природным способностям. «По способностям, к сожалению, нет. По отношению — есть, по дарованию — есть. И круче меня есть гораздо. Просто я про способности вам говорю. А вот природа, чтобы сочетание координации, мышц и музыкальности — такого, к сожалению, ни в Москве, ни в Питере нет», — сказал он.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов








