Число пересдач ЕГЭ в течение года предложили сделать неограниченным
Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов направил обращение главе Рособрнадзора Анзору Музаеву с предложением ввести возможность неоднократной пересдачи ЕГЭ в течение года. Об этом сообщает ТАСС.
Депутат отметил, что в последнее время всё больше обсуждается проблема «эмоционального стресса и нагрузки на учащихся в период их подготовки к единому государственному экзамену». «Результаты исследований показывают, что ЕГЭ является сильнейшим стрессовым событием в жизни учащихся, оказывающим активное влияние на психофизиологическое состояние выпускников. Практически каждый второй ребенок уверен, что от результата ЕГЭ, который сдается лишь единожды, зависит вся его дальнейшая жизнь», — сказано в обращении.
По мнению депутата, выпусник мог бы один раз в месяц пересдать ЕГЭ и получить более высокую оценку. «В этом случае ребенок не будет реагировать на слова тех, кто пугает его негативными сценариями в случае несдачи экзамена. Введение практики многократной пересдачи ЕГЭ в течение года решит проблему», — резюмирует Чернышов. «Если ребёнок не сдал, давайте дадим ему ещё один шанс, и вообще — столько шансов, сколько ему необходимо», — пояснил депутат.
Читайте также
- В Якутии выпускникам, сдавшим ЕГЭ на 100 баллов, выплатят по 100 тысяч рублей
- «Ответ не сошёлся ни у кого». ЕГЭ по профильной математике на Дальнем Востоке — впечатления тех, кто уже его сдал
- Что делать, если выпускник решил не идти на дополнительный ЕГЭ, а родители против
- Куда пожаловаться на поведение общественного наблюдателя на ЕГЭ
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
