Учитель выиграл миллион долларов и поделился им с коллегами
32-летний Ранджитсингх Дисейл из Индии стал победителем премии «Global Teacher Prize 2020». Один миллион долларов (£750 тысяч), которые он получил за первое место, Дисейл решил разделить с десятью другими номинантами. Об этом пишет BBC.
Дисейл работает в деревне Паритевади штата Махараштра, где преподаёт в школе для девочек. Благодаря своему учителю, местные школьницы ходят в школу и развиваются, а не становятся жертвами ранних браков. Дисейл добился стопроцентной посещаемости занятий.
«В это трудное время учителя делают все возможное, чтобы каждый ученик имел доступ к своему первородному праву на хорошее образование», — поясняет свою мотивацию Дисейл.
После того, как Стивен Фрай объявил победителя премии «Global Teacher Prize», Дисейл произнёс небольшую речь. Он заявил, что все учителя верят в то, что «нужно давать и делиться». Поэтому индиец решил разделить свой приз с остальными номинантами — каждый получит по £55 тысяч.
Кроме лучшего учителя, в этом году на «Global Teacher Prize» выбирали и Covid-героя. Таковым признали английского учителя математики Джейми Фроста, создавшего платформу онлайн-обучения.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
