В лицее Бердска велась скрытая съемка детей и учителей. Камеры были установлены даже в туалетах
Проверка прокуратуры Новосибирской области подтвердила наличие скрытого видеонаблюдения в бердском лицее № 7. Как оказалось, администрация школы установила камеры, о которых не сообщили ни сотрудникам учебного заведения, ни родителям детей. Об этом сообщает NGS.ru.
«Доводы о том, что в кабинетах МОУ „Лицей № 7“ ведется видеонаблюдение за обучающимися нашли свое подтверждение. Система видеонаблюдения включена, функционирует и осуществляет видеофиксацию в том числе и звука на флеш-накопитель в 14 кабинетах и помещении учительской», — сказано в официальном отчете прокуратуры.
Ранее издание сообщало о том, что видеокамеры были установлены в 14 кабинетах, а также в школьных туалетах. Отснятые материалы архивировались, а доступ к ним был только внутри учебного заведения. Проверка была инициирована после многочисленных жалоб учителей, работающих в указанном лицее. Скрытое видеонаблюдение велось и сохранялось на протяжении как минимум 12 недель и 3 дней, а педагогов о скрытой съемке не предупреждали.
«Места, где ведется видеонаблюдение, знаками, табличками, надписями не помечены. Опрошенные работники лицея пояснили, что о ведении видеонаблюдения в известность под роспись не уведомлялись», — уточнили в прокуратуре. По результатам проверки прокурор внес главе Бердска Роману Бурдину предписание об устранении выявленных нарушений.
Yevhen Prozhyrko / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






