Пятиклассник из Якутии остановил родителей, которые хотели перевести телефонным мошенникам 350 тысяч рублей
В Хангаласском районе Якутии пятиклассник уберег своих родителей от перевода взятых в кредит 350 тысяч рублей на счет телефонных мошенников. Как сообщает тг-канал УМВД по Республике Саха (Якутия), мальчик подслушал разговор взрослых, который показался ему подозрительным, и позвонил в полицию.
По информации правоохранительных органов, 11-летний школьник из якутского поселка Мохсоголлох обратил внимание на странное поведение мамы с папой, которые были встревожены и о чем-то спорили. Мальчик прислушался к их разговору и пришел к выводу, что отцу позвонили неизвестные и сказали ему, что у него истек срок действия договора по обслуживанию телефонного номера, а затем сообщили о якобы взломе личного кабинета на госуслугах, что само по себе является давно известной у мошенников схемой.
Злоумышленники запугали мужчину, заявив, что на него уже кто-то оформляет кредит, а потом посоветовали «опередить» мнимого преступника, побыстрее взять кредит самому по-настоящему и все деньги направить на «безопасный счет».
Услышавший это пятиклассник попытался остановить маму с папой, которые стали судорожно переводить сбережения по указаниям мошенников. У ребенка не получилось переубедить родителей самостоятельно, тогда мальчик позвонил в полицию. К этому моменту близкие уже успели перечислить на неизвестные счета 175 тысяч рублей из собственных накоплений и собирались оформить в банке кредит еще на 350 тысяч рублей.
Домой к семье после звонка ребенка сразу приехал участковый, который вместе с мальчиком смог убедить родителей школьника остановиться и больше никому деньги не переводить.
Руководство отдела МВД по Хангаласскому району теперь планирует наградить внимательного школьника за бдительность.
фото: t.me/mvd_sakha
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





