Минтруд предложил при расчете доходов семьи для получения соцуслуг не учитывать ряд выплат
Минтруд предлагает не учитывать целый ряд единовременных и целевых выплат при расчете доходов семьи, которая обращается за социальными услугами. В ведомстве считают, что это позволит повысить доступность бесплатных соцуслуг. В планах также скорректировать состав семьи при расчете ее среднедушевого дохода и исключить оттуда родителей заявителя. Об этом сообщает ТАСС.
«Минтрудом разработаны изменения в порядок оценки доходов граждан, обращающихся за бесплатными социальными услугами. Предлагается не учитывать целый ряд единовременных и целевых выплат, доходы от трудовой деятельности граждан с инвалидностью, проживающих в социальных стационарах, и средства социального контракта. В состав семьи при расчете доходов будут включаться только заявитель, его супруг и несовершеннолетние дети заявителя или дети в возрасте до 23 лет, если они обучаются очно. Соответствующий проект постановления представлен на общественное обсуждение. Кроме того, для подтверждения доходов гражданам больше не потребуется собирать справки», — рассказали в пресс-службе министерства.
Минтруд уточняет: при оценке доходов россиян из учета также исключат целевые субсидии, маткапитал, налоговые вычеты, компенсации за самостоятельно приобретенные технические средства реабилитации и выплаты по уходу, которые назначаются неработающим гражданам. Порядок учета дохода в итоге будет таким же, как при назначении детских выплат.
При расчете среднедушевого дохода семьи из ее состава уберут родителей, совместно проживающих с получателем социальных услуг. Это необходимо для того, чтобы не учитывать их доход при предоставлении соцуслуг лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Сведения о доходах при согласии человека можно будет получить в рамках межведомственного взаимодействия без предоставления справок. Сейчас соцуслуги предоставляют по заявлению. Бесплатную помощь семьи со среднедушевым доходом семьи меньше 1,5 прожиточного минимума.
Читайте также
- Директорам школ и детсадов, а также социальным педагогам хотят разрешить досрочный выход на пенсию
- В 2023 году единовременная выплата при рождении ребенка вырастет до 23 тысяч рублей
- Пособие по уходу за ребенком хотят увеличить до 100% суммы зарплаты родителя
- От 7 до 14 тысяч рублей: правила получения нового универсального пособия для семей с детьми
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
