При российских вузах появятся научные советы по патриотическому воспитанию
Минобрнауки создаст в российских вузах научные советы по патриотическому воспитанию, сообщает ТАСС.
«Когда мы говорим про патриотическое воспитание, про концепты патриотического воспитания, мы понимаем, что, наверное, сейчас нужны какие-то новые форматы. <…> Проехав огромное количество вузов, мы поняли одно — то направление, та нота, которая взята в основе патриотического воспитания, иногда вредит этому воспитанию, а не помогает. И многие педагоги в растерянности, они не понимают, что делать, то есть у них нет определенного языка риторики. Мы выходим с предложением организовать научный совет», — сказала руководитель культурных проектов Комитета семей воинов Отечества Олеся Шигина.
Замминистра науки и высшего образования Ольга Петрова отметила, что в ведомстве готовы к созданию научного совета. «Сейчас начинаем пересматривать концепты воспитательной деятельности. И, возможно, Дальний Восток станет тем отправным пунктом, с которого мы начнем смотреть, как правильнее выстраивать линейку. Конечно, создадим методический совет», — пообещала Петрова.
Ранее глава комитета Госдумы по молодежной политике Артем Метелев предложил наделить органы власти правом и полномочиями разрабатывать комплекс мер по воспитанию у молодых россиян гражданственности и патриотизма. Соответствующие изменения предлагается внести в закон «О молодежной политике в Российской Федерации». «Мы закрепляем в законе отдельную статью „Патриотическое воспитание молодежи“, обозначая приоритет работы государства по воспитанию среди молодежи уважения к нашей истории и традициям, формированию готовности исполнять долг по защите Отечества. На федеральном уровнем и в регионах будет утверждаться комплекс мер, мероприятий и программ по формированию среди молодежи гражданственности и патриотизма», — заявил в марте 2024 года Метелев.
fortton / Shutterstock / Fotodom
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
