Сенаторы во главе с Матвиенко предложили вернуть обязательное участие РАН в экспертизе школьных учебников
Группа сенаторов во главе с председателем Совфеда Валентиной Матвиенко внесла в Госдуму законопроект об обязательном участим Российской академии наук (РАН) в экспертизе школьных учебников. Об этом сообщает ТАСС.
Документ закрепляет участие РАН в экспертизе учебников и других пособий, которые проводит Минпросвещения и которые потом включаются в федеральный перечень.
Глава комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова напомнила, что до 2019 года РАН уже принимала участие в экспертизе учебников. «За время проведения экспертизы ученые-эксперты РАН проделали огромную работу по улучшению качества учебной литературы, что повлияло на систему образования в целом. Сегодня, когда каждые пять лет происходит удвоение базы научных знаний, контроль за содержанием учебной литературы, насколько она соответствует современным научным представлениям, становится особенно актуальным. Не менее важной задачей научной экспертизы является поиск и исправление ошибок и опечаток, допущенных авторами учебников. Накопленный РАН опыт организации и проведения научной экспертизы учебников необходимо использовать и в дальнейшем», — отметила Гумерова.
Ранее Валентина Матвиенко уж заявляла, что школьные учебники должны выходить только при наличии экспертного заключения РАН, и добавила, что при необходимости этот момент можно закрепить законодательно.
Vladimir Lednev / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







