В частном саду Уссурийска воспитательница силой заставляла плачущего ребенка спать
В Уссурийске родители воспитанника частного детского сада пожаловались на жестокое обращение с их трехлетним сыном. Камера, установленная группе сняла, как воспитательница силой пытается уложить спать плачущего мальчика и несколько раз швыряет его в кровать. Об этом сообщает тг-канал прокуратуры Приморского края.
Родители трехлетнего мальчика рассказали тг-каналу «от подписчика_уссурийск» о том, что в частном детсаду «Шкода» их ребенка швыряли в кровать и насильно заставляли спать, когда он плакал. По словам мамы, у мальчика задержка речевого развития. Он часто капризничает и к нему нужен индивидуальный подход при общении. В тот день их сын из-за чего-то расстроился перед сном и его стали грубо укладывать в кровать, а потом вывели в коридор, чтобы он не мешал остальным в тихий час. Дома мама с папой обнаружили на закрытых частях тела мальчика синяки и царапины.

Происходящее в группе родители воспитанников могли увидеть в прямом эфире, однако когда семья пострадавшего мальчика запросила видео с камеры, файлы с трансляцией в день происшествия бесследно исчезли. Короткий ролик и несколько скриншотов успел снять кто-то их тех, кто видел стрим. Телесные повреждения родители зафиксировали в травмпункте и обратились в полицию и прокуратуру.


Прокуратура организовала проверку по публикации в СМИ о нарушениях в деятельности негосударственного дошкольного учреждения. «Уссурийская городская прокуратура поставила на контроль ход и результаты доследственной проверки, организованной в тот же день по заявлению матери ребенка. Кроме того, надзорное ведомство даст оценку допустимости методов воспитания детей, применяемых в учреждении, условиям содержания несовершеннолетних, квалификации персонала, привлекаемого к работе, и соблюдению лицензионных требований», — сказано в заявлении краевой прокуратуры.
кадры: t.me/otpodussur
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе






