Рособрнадзор: планов объединять ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию нет
В Рособрнадзоре заявили, что не планируют объединять в один экзамен ЕГЭ по истории и обществознанию, а также ОГЭ по этим двум предметам. Об этом сообщает ТАСС.
«В настоящее время вопрос объединения ОГЭ и ЕГЭ по истории и обществознанию не стоит», — заявило ведомство. Внесение любых изменений в процедуру и содержание ЕГЭ может рассматриваться только после изменения ФГОС, подчеркнули в Рособрнадзоре.
«Сейчас „История“ и „Обществознание“ — два разных учебных предмета, по каждому из которых установлены свои требования федеральных государственных образовательных стандартов к результатам освоения основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования и приняты соответствующие федеральные образовательные программы. Эти программы охватывают все годы обучения. Вузы принимают как результаты ЕГЭ по истории, так и результаты ЕГЭ по обществознанию», — отмечает ведомство.
Ранее председатель РВИО (Российского военно-исторического обществ) Владимир Мединский предложить объединить в один экзамен ЕГЭ по истории и обществознанию и ОГЭ по этим же предметам.
В феврале 2024 года Минпросвещения представило проект приказа, исключающего обществознание из программы 6-8-х классов, оставив один урок в неделю в 9-м классе. Кроме того, в 10-м классе на обществознание также предлагают отводить один час в неделю. Программу 11-го класса планируют оставить без изменений — два урока в неделю.
В случае принятия приказа, изменения вступят в силу с 1 сентября 2025 года.
В ведомстве при этом заверили, что исключение уроков обществознания из программы 6-8-х классов не усложнит сдачу ОГЭ для девятиклассников, а сам экзамен адаптируют под новый курс. «В обновленном курсе будет более практико-ориентированная подача материала. Трудностей в сдаче ОГЭ в девятом классе изменения за собой не повлекут», — заявляет Минпросвещения.
Proshkin Aleksandr / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







