Российским школьникам предложили изучать биографии пионеров-героев на уроках истории
Новости30 января, 2019

Российским школьникам предложили изучать биографии пионеров-героев на уроках истории

В России предложили изучать биографии пионеров-героев на уроках истории в разделах о Великой Отечественной войне. Инициативу внесла председатель молодёжного парламента при Госдуме Мария Воропаева, обращение направлено министру просвещения Ольге Васильевой, сообщает Russia Today.

Издание отмечает, что в обращении предлагается внести понятие «пионер-герой» в историко-культурный стандарт по истории России, которое сейчас там отсутствует. По мнению автора инициативы, по этой причине только 5-7% молодых людей в России знакомы с фамилиями пионеров-героев, известных старшему поколению.

«Уверены, что для подрастающего поколения биографии детей-героев, их подвиги, совершённые во благо Отечества, должны помочь более глубоко, в том числе на эмоциональном уровне, изучать историю Великой Отечественной войны. Это знания, которые необходимы для формирования идентичности и патриотизма, популяризации невыдуманных героев среди молодёжи», — говорится в обращении, которое есть в распоряжении Russia Today.

Историко-культурный стандарт состоит из обязательных для изучения тем, понятий, персоналий и событий отечественной истории, а также основные подходы к преподаванию этого предмета в школе.

что на самом деле значит слово «быдло»?
Комментарии(3)
И про Падлика Морозова не забудьте!
А для чего? Чтобы жертвенность считать нормой жизни? В фильме «Пионеры-герои» показана судьба троих, которые были воспитаны на этой героической идеологии. Оказалось, что они плохо приготовлены к той жизни, где не требуется жертвовать собой. О пионерии с иллюстрацией из фильма «Пионеры-герои» можно почитать на https://mel.fm/blog/yury-nikolsky/47523-pochemu-nelzya-i-voobshche-bespolezno-nakazyvat-za-lozh
«популяризации невыдуманных героев среди молодёжи» мамзель Воропаева просто не очень хорошо представляет, насколько пионеры-герои невыдуманные.