Калифорнийский университет* в Беркли признан нежелательной организацией на территории России
Минюст внес в перечень организаций, деятельность которых признана нежелательной в России, Калифорнийский университет* в Беркли из США, а также Российско-американскую ассоциацию ученых* (RASA) сообщает сайт ведомства.
Университет Беркли* (официально — Калифорнийский университет* в Беркли) — один из старейших и самых престижных исследовательских университетов в США, основанный в 1868 году и являющийся ведущим кампусом системы Калифорнийского университета. Он известен в мире высокими академическими стандартами, сильными научными исследованиями и большим числом лауреатов разных международных премий.
Решение о включении упомянутых институтов в официальный перечень иностранных и международных неправительственных организаций, деятельность которых признана нежелательной на территории Российской Федерации было подготовлено Генпрокуратурой в середине февраля 2026 года.
Статус «нежелательной организации» подразумевает, что деятельность этих иностранных структур может представлять угрозу основам конституционного строя, обороноспособности или безопасности государства. Маркировка означает, что организация не может вести свою работу, осуществлять проекты или сотрудничество в России, а взаимодействие с ней российских граждан и организаций может привести к административной или уголовной ответственности.
Генпрокуратура и Минюст не публиковали развернутого официального объяснения, конкретно какие действия университета стали основанием для включения в список. Это не первый случай включения крупных зарубежных вузов в список нежелательных. Ранее в России были признаны нежелательными Йельский университет* и другие американские образовательные и исследовательские организации.
Организации, помеченные «*», признаны Минюстом и Генпрокуратурой нежелательными на территории России
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






