Минобрнауки в 2025 году увеличит число бюджетных мест в вузах
Глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что в 2025 году число бюджетных мест в российских вузах будет увеличено, сообщает ТАСС.
«Мы увеличиваем количество мест на 2025 год, не на много, но тем не менее. У нас положительная динамика по количеству бюджетных мест на инженерно-технические направления, их будет 248 500. Чуть больше даже, чем в 2024 году», — объявил министр.
Ранее премьер-министр Михаил Мишустин уже говорил, что бюджетные места в вузах и колледжах страны будут распределяться на основе прогноза потребности экономики в специалистах на пять лет. «Чтобы обеспечить экономику востребованными сотрудниками, мы запустим нацпроект „Кадры“. Он поможет скоординировать усилия образовательных учреждений, компаний, государства. Ежегодно будет формироваться и обновляться прогноз потребности экономики в специалистах на пять лет, который станет основой для распределения бюджетных мест в вузах и колледжах», — сказал Мишустин.
Валерий Фальков на совещании с ректорами российских университетов в середине декабря 2024 года сказала, что 2025 год будет посвящен активным действиям по переходу на новую модель образования.
В мае 2023 года Владимир Путин подписал указ о запуске пилотного проекта по реформе высшего образования в России в 2023-2026 учебных годах. В нем принимают участие: МАИ, МИСиС, МПГУ, Санкт-Петербургский горный университет, БФУ имени Канта и Томский госуниверситет.
Новая система вводит базовое и специализированное высшее образование, а также профессиональное, которым станет аспирантура. Под спецподготовкой будут подразумеваться магистратура, ординатура и ассистентура-стажировка. Сроки обучения будут разными на разных уровнях, например, в базовом высшем — от четырех до шести лет, а в магистратуре — от одного до трех лет.
StockphotoVideo / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
ОльгаМы никогда не лечились никакими противовирусными препаратами. Только сбивали высокую температуру, много пили, витамин С + препараты от насморка и кашля или больного горла в случае присоединения бактериальной инфекции, что иногда бывает. Но это уже отдельная история. Со временем сын начал болеть все реже, а сама болезнь протекает быстрее. Надо вырабатывать и укреплять свой иммунитет, а не использовать костыли заранее.
Что возмутило педиатров? Разбор новых рекомендаций Минздрава по лечению ОРВИ у детей







