Две построенные MR новые школы в Москве открылись для 1365 детей
В учебном 2026–2027 году Курчатовская школа и Школа имени Маршала В. И. Чуйкова, новые корпуса для которых построил девелопер MR, одновременно открыли свои двери для 1365 детей.
Образовательные комплексы появились в жилых кварталах «Сити Бэй» и «Метрополия»: первый рассчитан на 815 школьников, второй — на 400 учеников начальной школы и 150 дошкольников. Они регулярно входят в топ-20 рейтинга лучших школ Москвы. В 2026 году эти образовательные комплексы стали лауреатами Гранта Мэра Москвы I степени.

«Для нас школа — это пространство, которое каждый день формирует опыт ребенка. Поэтому новые корпуса рейтинговых государственных школ должны отвечать современным требованиям к образовательной инфраструктуре и создавать среду для общения, исследований и спорта. Нам было важно дать школам инфраструктуру, которая позволит им раскрыть свой потенциал, а учителям — воспитывать новое поколение исследователей и профессионалов. Мы стремились создать пространство, которое станет источником вдохновения и для учеников, и для учителей».
Мария Литинецкая, генеральный директор MR
Новый корпус Курчатовской школы появился в жилом квартале «Сити Бэй» в Покровском-Стрешневе. Пятиэтажное здание площадью 16,5 тыс. кв. м рассчитано на 815 учеников с 1-го по 11 класс. Его построили на первой береговой линии Москвы-реки. Почти полностью остекленный первый этаж создает эффект «парящего» над землей объема, а на крыше оборудована открытая терраса со смотровой площадкой, озеленением и видами на реку.

В школе центральное пространство занимает многоуровневый атриум-амфитеатр, который можно использовать для лекций, спектаклей и общешкольных встреч. В корпусе оборудованы современные лаборатории, ИТ-полигон, медиатека, специализированные кабинеты и трансформируемые спортивные залы. На прилегающей территории разместились беговая дорожка, футбольное поле, площадки для баскетбола и волейбола.
Второй образовательный комплекс MR построил в жилом квартале «Метрополия» в Южнопортовом районе. Новый корпус Школы имени Маршала В. И. Чуйкова площадью 13,3 тыс. кв. м объединил начальную школу на 400 учеников и дошкольное отделение на 150 воспитанников. В архитектуре здания использована метафора леса. Природные оттенки фасада дополняют фактуры дерева, объемные элементы из стеклофибробетона и перфорированного металла. Интерьеры продолжают тему «Метрополии»: графика в общественных пространствах посвящена разным городам мира.

Для занятий естественными науками в корпусе создан лабораторно-исследовательский комплекс. Также предусмотрены кабинеты робототехники, моделирования и прототипирования. Рядом со зданием появились отдельные игровые площадки для дошкольников и спортивное ядро школы с беговой дорожкой, трибуной, зонами для баскетбола, волейбола, гимнастики и прыжков в длину.
Новые корпуса Курчатовской школы и Школы имени Маршала В. И. Чуйкова вместе с прилегающей территорией были переданы городу безвозмездно. Образовательные комплексы рассчитаны на жителей кварталов MR и соседних районов.
Строительство образовательных объектов — часть стратегии «Растем с MR». Девелопер инвестирует в социальную инфраструктуру жилых кварталов, развивает партнерства с ведущими школами и вузами, поддерживает проекты соучастного проектирования и различные образовательные программы.
Реклама. АО «МР Групп» ИНН 7714637341. АО «Специализированный Застройщик ТПУ «Лесопарковая» ИНН 7701387380. erid: 2W5zFHWE3bo
фото: пресс-служба MR
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







